- 《玻璃》閱讀答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】《玻璃》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的《玻璃》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《玻璃》閱讀答案 1
玻璃
【日本】川端康成
快滿十五歲的從小已訂婚的蓉子，雙頰失去了血色，回來(lái)了。
“我頭痛�？匆�(jiàn)整個(gè)凄慘的場(chǎng)面了！”
據(jù)蓉子說(shuō)，她在制造酒瓶的玻璃廠里，看見(jiàn)一個(gè)童工被嚴(yán)重燙傷，口吐鮮血，昏厥過(guò)去了。
他也知道那家玻璃廠。因?yàn)橐勺茻岬幕钣?jì)，一年到頭窗戶敞開(kāi)著。不時(shí)有兩三個(gè)過(guò)路人佇立在窗邊。馬路對(duì)面是條貯滿了污水似的臭河，河面油污發(fā)亮，是一潭死水。
在陽(yáng)光照射不到的陰濕的廠房里，職工手持長(zhǎng)棒在揮舞著火球。他們的襯衫像他們的臉龐一樣在淌汗，他們的臉龐像他們的襯衫一樣骯臟。用棒尖將火球拉長(zhǎng)，變成瓶子的形狀，浸入水中。良久又把它拿起，嘎巴一聲把它折斷。爾后，活像駝背的餓鬼似的小孩兒，便用火筷把它挾起，出溜出溜地跑著送到最后加工的爐前······在這飛舞的火球和玻璃聲的刺激下，佇立在窗邊觀察著工廠的人，不需十分鐘，腦子里就像玻璃碎片似的零亂，變得麻木了。
蓉子在窺視的時(shí)候，看見(jiàn)運(yùn)送玻璃瓶的小孩兒口吐黏糊糊的鮮血，雙手捂著嘴，趴了下來(lái)。四處飛濺的火星，打在他的肩膀上，實(shí)在難以忍受。小孩兒的下巴頦兒血跡斑斑，他一邊張開(kāi)嘴，像炸裂似的叫喊著，一邊蹦跳起來(lái)，不由自主地打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就倒下了。
“危險(xiǎn)！混蛋！”
人們給他澆了一身變成溫?zé)岬乃�。童工昏厥過(guò)去了。
“他一定沒(méi)錢住院。我想給他送點(diǎn)慰問(wèn)金，可是……”
“你就送好啰。不過(guò)，可憐的職工也不止他一個(gè)��！”
“哥哥，謝謝。啊，我太高興了�！�
約莫過(guò)了二十天，那童工登門致謝來(lái)了，就是要見(jiàn)小姐。蓉子便來(lái)到了門廳。站在庭院里的少年立即跪坐下來(lái)，抓住門檻，叩頭施禮。
“啊，已經(jīng)全好了嗎？”
“��？！”少年蒼白的臉上露出了驚愕的神色。
蓉子哭喪著臉說(shuō)：
“燙傷的傷口都好了嗎？”
“嗯。”說(shuō)罷，少年準(zhǔn)備解開(kāi)襯衫的扣子。
“不，不要……”
蓉子疾步跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)她的未婚夫：
“啊，哥哥，我……”
“把這個(gè)給他拿去吧。”他把錢遞給了未婚妻。
“我再也不愿意去了，叫傭人去吧�！�
此后，十年過(guò)去了。
在一本文藝雜志上，他讀到一篇題為《玻璃》的小說(shuō)。
這篇小說(shuō)描寫他所在的城鎮(zhèn)的景物。有油污發(fā)亮的死河，有火球飛濺的地獄，有咯血、燒傷、資產(chǎn)階級(jí)小姐的恩惠……
“喂，蓉子，蓉子！”“什么事？”
“你曾記得嗎？有一回你看到玻璃廠的一個(gè)童工昏厥過(guò)去，你還送錢給他。那時(shí)候你是念女校一二年級(jí)啊�！�
“對(duì)，有這件事�！�
“那孩子現(xiàn)在成小說(shuō)家了，還寫了這件事吶�！�
“在哪兒？讓我拜讀拜讀�！�
蓉子從他的手里把雜志奪了過(guò)來(lái)。
但是，站在背后注視著妻子閱讀《玻璃》的時(shí)候，他開(kāi)始后悔不該讓妻子讀這篇小說(shuō)了。小說(shuō)寫道：后來(lái)少年進(jìn)了一家制造花瓶的工廠。在這家廠子里，他在花瓶的色澤和式樣設(shè)計(jì)上，顯示出了卓越才能，現(xiàn)在條件變好，他無(wú)須像從前那樣殘酷地驅(qū)使病弱的身軀了。而且，他還根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，創(chuàng)作出一只最美的花瓶贈(zèng)送給那位少女。
不，自己——（小說(shuō)寫了這層意思）——四五年來(lái)，自己不斷以一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)少女為對(duì)象，創(chuàng)作了花瓶。促使自己的階級(jí)覺(jué)醒的，究竟是悲慘的勞動(dòng)生活的經(jīng)歷呢？還是對(duì)一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)少女的戀情？當(dāng)時(shí)自己吐血，一直吐到死是最正確的啊。令人詛咒的敵人的恩惠��！屈辱��！昔日城堡被攻陷了的武士的幼兒，由于敵人的哀憐而生命得救了。那少女的第一次恩惠，救了自己的命。第二次恩惠，給自己提供了謀求新職的機(jī)會(huì)。然而，這新職業(yè)究竟為哪個(gè)階級(jí)創(chuàng)作花瓶呢？自己分明成了敵人的侍臣了。自己懂得為什么會(huì)博得那少女的可憐。懂得為什么會(huì)獲得那少女的恩惠。但是，人不能像獅子那樣用四條腿走路。同樣的，自己不能洗凈少年時(shí)代的夢(mèng)。例如，自己空想著燒毀敵人的宅邸。于是，自己聽(tīng)見(jiàn)了明亮的少女房間里的美麗花瓶被火燒成丑態(tài)的嘆息。想象著少女的美將要消逝。即使自己站在階級(jí)戰(zhàn)線上，這個(gè)花瓶歸根結(jié)底也只是一面玻璃板、一個(gè)玻璃球。然而，難道現(xiàn)在那個(gè)少女也是我們的同志？一個(gè)背上沒(méi)有背負(fù)玻璃的人嗎？首先就讓敵人打碎我們背上的玻璃好了。倘使自己連同玻璃一起消失，也是無(wú)可奈何啊。倘使沒(méi)有消失，反而變得一身輕松，那么自己就將會(huì)欣然地繼續(xù)戰(zhàn)斗吧……
蓉子讀完了《玻璃》這篇小說(shuō)，露出了追憶遙遠(yuǎn)過(guò)去的神色。
他把臉沉了下來(lái)。
“那是啊。即使同別的階級(jí)斗爭(zhēng)，即使站在別的階級(jí)的立場(chǎng)上，同自己的階級(jí)作斗爭(zhēng)，作為個(gè)人的自己，首先要做好毀滅的思想準(zhǔn)備，否則是不行的。"
�。ㄓ袆h改）
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.蓉子在玻璃廠目睹了一件慘事，一個(gè)童工在工作中嚴(yán)重受傷，于是她去看望這個(gè)孩子，未婚夫同意了，童工痊愈后來(lái)家里致謝。
B.“污水似的臭河”“陰濕的廠房”，這些描寫一方面交代了惡劣的工作環(huán)境，另一方面渲染了沉悶壓抑的氛圍。
C.“少年蒼白的臉上露出了驚愕的神色”一句中的“驚愕”看似突兀，實(shí)則表現(xiàn)出蓉子的關(guān)懷讓童工“受寵若驚”。
D.蓉子讓傭人把錢轉(zhuǎn)交給登門致謝的童工，而不愿當(dāng)面送給，是因?yàn)樗ε驴吹剿砩狭粝碌臓C傷的傷口而引起不適。
7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.“拉”“浸”“折”“挾”“跑”等動(dòng)詞勾畫了制酒瓶的工序，“飛舞的火球和玻璃聲”點(diǎn)染了工作場(chǎng)面的緊張、危險(xiǎn)。
B.“立即跪坐下來(lái)，抓住門檻，叩頭施禮”這處動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了少年痊愈后登門感謝蓉子的真誠(chéng)、虔敬。
C.蓉子所讀小說(shuō)《玻璃》中的少年設(shè)計(jì)、創(chuàng)作出一只最美的花瓶贈(zèng)給那位資產(chǎn)階級(jí)少女，表達(dá)自己對(duì)恩人的感激。
D.蓉子丈夫“把臉沉了下來(lái)”，表明他困惑不解，揭示其猜忌的心理，暗示蓉子夫婦感情的裂痕，給讀者留下想象的空間。
8.小說(shuō)中的童工對(duì)他的救命恩人蓉子，為什么會(huì)產(chǎn)生憎恨之心？（4分）
9.作者花費(fèi)較多筆墨介紹蓉子夫婦在一本文藝雜志上所讀的小說(shuō)《玻璃》，這樣寫有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
答案
6.D 【解析】本題考查理解作品具體內(nèi)容和賞析作品藝術(shù)手法的能力。從人物行為心理角度設(shè)題，蓉子面對(duì)登門致謝的少年的謙恭，惻隱地問(wèn)起他傷口痊愈狀況，但是，“少年準(zhǔn)備解開(kāi)襯衫的扣子”，這讓已訂婚的蓉子頗感尷尬。于是，她之后讓傭人將錢轉(zhuǎn)交給少年，而不愿當(dāng)面去送。該項(xiàng)中“是因?yàn)樗ε驴吹剿砩狭粝碌臓C傷的傷口而引起不適”這一理解不正確，理由不充分。
7.D 【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品形象、主題和表現(xiàn)形式的能力。D項(xiàng)“揭示其猜忌的心理，暗示蓉子夫婦感情的裂痕"這一分析不正確，屬于過(guò)度解讀，與原文語(yǔ)境不吻合。
8.他們所處的階級(jí)不同：童工屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)，而蓉子是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)小姐。（2分）認(rèn)為蓉子給了他謀求新職的機(jī)會(huì)，卻使他成為資產(chǎn)階級(jí)的侍臣。（2分）
【解析】本題考查賞析作品內(nèi)涵的能力。小說(shuō)中的童工認(rèn)為作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的自己接受了資產(chǎn)階級(jí)小姐的恩惠是很羞恥的事情，這是童工憎恨蓉子的表面原因，其深層原因是社會(huì)不同階級(jí)不公平的現(xiàn)象。
9.①蓉子夫婦在文藝雜志上讀到的題為《玻璃》的小說(shuō)，補(bǔ)充敘述了當(dāng)年他們施恩的那個(gè)玻璃廠受傷章工的后續(xù)人生遭遇，充實(shí)了小說(shuō)的故事情節(jié)。②小說(shuō)《玻璃》中當(dāng)年那位少年對(duì)蓉子復(fù)雜的心理，深化了小說(shuō)的主題意蘊(yùn)：感恩無(wú)法逾越階級(jí)壁壘。（每點(diǎn)3分；其他答案，言之成理的，酌情給分）
《玻璃》閱讀答案 2
閱讀下面說(shuō)明文，完成后面問(wèn)4題。（10分）
①微晶玻璃是我國(guó)剛剛開(kāi)發(fā)的一種新型的建筑材料，它的學(xué)名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我們常見(jiàn)的玻璃看起來(lái)大不相同。它具有玻璃和陶瓷的雙重特性，普通玻璃內(nèi)部的原子排列是沒(méi)有規(guī)律的，這也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃象陶瓷一樣，由晶體組成，也就是說(shuō)，它的原子排列是有規(guī)律的。所以，微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韌性強(qiáng)。
②現(xiàn)在，我們做一個(gè)微晶玻璃與天然石材的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我們把墨水分別倒在大理石和微晶玻璃上，稍等片刻，微晶玻璃上的墨汁可以輕易的擦掉，而大理石上的墨跡卻留了下來(lái)。這是為什么呢？大理石、花崗巖等天然石材表面粗糙，可以藏污納垢，微晶玻璃就沒(méi)有這種問(wèn)題。大家都知道，大理石的主要成分是碳酸鈣，用它做成建筑物，很容易與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這就是大理石建筑物日久變色的原因，而微晶玻璃幾乎不與空氣發(fā)生反應(yīng)，所以可以歷久長(zhǎng)新。
③專家介紹說(shuō)，這項(xiàng)發(fā)明的突破點(diǎn)主要有兩個(gè)，分別是原料的配比和工藝的設(shè)計(jì)。其中，工藝的設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵。置備微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好，放到窯爐里燒熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的鐵板上，這叫做淬火，淬火之后，原料已經(jīng)變成了一塊晶瑩的玻璃，這一步是燒結(jié)的過(guò)程�，F(xiàn)在，我們把玻璃搗碎，裝入模具，抹平，再次放入窯爐，這次煅燒使它的原子排列規(guī)則化，是從普通玻璃到微晶玻璃的過(guò)程。
�、芤话愕膹U渣土中都含有制作微晶玻璃的大多數(shù)成分，我們通過(guò)電腦檢測(cè)，確定現(xiàn)有原料的化學(xué)組成，添加所缺部分，大大降低了成本。微晶玻璃利用廢渣、廢土做原材料，有利于環(huán)境治理，可以變廢為寶。
小題1:微晶玻璃比普通玻璃韌性強(qiáng)的根本原因是什么？通過(guò)微晶玻璃與天然石材的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以得出怎樣的結(jié)論？（4分）
小題2:文中第④段加點(diǎn)的“都”能否換成“多”？“大多數(shù)”一詞能否刪去？為什么？（4分）
小題3:閱讀下面的兩則鏈接材料，寫出你的發(fā)現(xiàn)。（至少寫兩點(diǎn)）（2分）
材料一 最新研制開(kāi)發(fā)的礦渣微晶玻璃，受到了人們的重視及青睞，它是第四代替代天然石材理想的裝飾建筑材料。在我國(guó)有豐富的原料（如各種工業(yè)尾礦、灰渣、爐渣等），目前已有研制開(kāi)發(fā)成功的礦渣微晶玻璃問(wèn)世，它們都同樣具有機(jī)械強(qiáng)度高，表面硬度大及優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性，適于用作高檔次的地鐵、大樓、機(jī)場(chǎng)、車站、賓館、大飯店等建筑物的裝飾材料。
材料二 隨著人民生活水平的不斷提高，對(duì)建筑裝飾的追求也會(huì)愈來(lái)愈高。我國(guó)年裝飾消費(fèi)額達(dá)800億元人民幣，建筑裝飾石材年消費(fèi)已超過(guò)8000萬(wàn)ｍ２。巨大的市場(chǎng)迫切要求生產(chǎn)企業(yè)制造出更多更好的產(chǎn)品，適應(yīng)和滿足規(guī)模大型化，色彩多樣化，施工便捷化，用途異型化的市場(chǎng)需求趨勢(shì)。
參考答案：
小題1:（4分）普通玻璃內(nèi)部的原子排列是沒(méi)有規(guī)律的，而微晶玻璃內(nèi)部的原子排列是有規(guī)律的。（2分）微晶玻璃與天然石材相比，微晶玻璃表面光滑，幾乎不與空氣發(fā)生反應(yīng)，可以歷久長(zhǎng)新。（2分）
小題2:（4分）不能換，“都”指“全部，所有情況無(wú)一例外”，“多”指在多數(shù)情況下是如此，不排除特殊情況，換用后和實(shí)際不符。不能刪去。“大多數(shù)”是指大部分，說(shuō)明廢渣土中含制作微晶玻璃的成分多。如果去掉，就不能表達(dá)這層意思�！岸肌薄按蠖鄶�(shù)”兩詞運(yùn)用都體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（一詞問(wèn)題回答2分）
小題3:（2分）（1）微晶玻璃是第四代高檔裝飾建筑材料。（2）生產(chǎn)和使用微晶玻璃這種裝飾材料，變廢為寶，利于環(huán)保。（3）微晶玻璃具有廣泛的市場(chǎng)應(yīng)用前景。（4）生產(chǎn)成本低，利潤(rùn)空間大。（答到兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）
小題1:
試題分析：。解答此類題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可。這里是通過(guò)原文內(nèi)容理解作比較說(shuō)明方法的表達(dá)效果。
小題2:
試題分析：在說(shuō)明文中，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明事物的先決條件。表時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確，并非一定得用確數(shù)，也可以用約數(shù)，如“大約”“左右”“可能”“估計(jì)”等。這些詞同樣能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
小題3:
試題分析：在說(shuō)明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看這里是材料探究，學(xué)生表述合理即可。
【《玻璃》閱讀答案】相關(guān)文章：
《玻璃》閱讀答案02-23
玻璃小說(shuō)閱讀答案10-31
紅色玻璃球閱讀及答案參考08-09
《螞蟻和玻璃杯》閱讀答案08-30
張克跨進(jìn)那扇玻璃大門的時(shí)候閱讀及答案參考08-11
海龜?shù)拈喿x答案|海龜閱讀答案04-02
閱讀及答案12-06
等 閱讀答案06-26
閱讀答案07-24