幼兒園消防安全培訓(xùn)方案
消防安全培訓(xùn)是一種旨在提高個人和集體對火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)對和逃生能力的教育和訓(xùn)練活動。以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全培訓(xùn)方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防安全培訓(xùn)方案1
一、培訓(xùn)目的
為了增強幼兒園師生的消防安全意識，提高應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，特制定本培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 火災(zāi)的危害和預(yù)防知識
2. 火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急逃生方法
3. 滅火器材的使用方法
4. 火災(zāi)逃生演練
三、培訓(xùn)對象
1. 幼兒園全體師生
2. 幼兒園后勤保潔人員
四、培訓(xùn)時間
每學期至少進行一次消防安全培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時間不少于1小時。
五、培訓(xùn)方式
1. 通過專業(yè)消防教育機構(gòu)進行講解和演示
2. 制作消防安全教育宣傳資料，供師生參考
3. 定期組織消防演練，檢驗師生的應(yīng)急逃生能力
六、培訓(xùn)效果評估
每次培訓(xùn)結(jié)束后，進行消防知識考核，對參與培訓(xùn)的師生進行評估，以檢驗培訓(xùn)效果。
七、培訓(xùn)后維護
在培訓(xùn)結(jié)束后，建立消防安全小組，定期進行消防安全檢查，及時排除隱患，確保幼兒園的消防安全工作得到持續(xù)維護。
八、培訓(xùn)方案執(zhí)行
本培訓(xùn)方案由幼兒園消防安全負責人負責執(zhí)行，確保培訓(xùn)工作的順利進行和有效實施。
幼兒園消防安全培訓(xùn)方案2
為了增強幼兒園師生的消防安全意識，提高應(yīng)急處理能力，確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地逃生和自救。特立此培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 火災(zāi)的成因和危害
2. 火災(zāi)預(yù)防知識
3. 火災(zāi)逃生和自救技能
4. 滅火器材的使用方法
5. 火災(zāi)應(yīng)急處理流程
二、培訓(xùn)對象
1. 幼兒園全體師生
2. 幼兒園保安人員和消防責任人員
三、培訓(xùn)形式
1.理論教育：通過講解、演示、視頻等形式向師生傳授消防安全知識。
2. 實踐操作：組織師生進行滅火器材的操作演練，提高其應(yīng)急處理能力。
四、培訓(xùn)評估
1. 每次培訓(xùn)結(jié)束后，進行培訓(xùn)效果評估，了解師生對消防安全知識的掌握情況。
2. 定期組織消防演練，檢驗師生在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理能力。
五、培訓(xùn)記錄
1. 對每次消防安全培訓(xùn)進行記錄，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、參與人員等信息。
2. 對每次消防演練進行記錄，包括演練情況、演練效果等信息。
六、培訓(xùn)效果
通過消防安全培訓(xùn)，提高幼兒園師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地應(yīng)對，保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
幼兒園消防安全培訓(xùn)方案3
幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《個舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育培訓(xùn)活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：各班班主任，保安
二、活動主題
人人參與消防，共享平安生活
三、活動內(nèi)容
1、組織教師學習消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓(xùn)。
2、營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3、開展安全演練活動
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
四、準備工作
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
六、要求
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。
七、活動安排表
1、制定幼兒園、“119消防日”活動方案。(11月9日)
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
3、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
4、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)
5、消防宣傳：微宣傳資料(宣傳欄)
幼兒園消防安全培訓(xùn)方案4
幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習活動。方案如下：
一、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間：20xx年11月9日上午9：40開始
2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始
二、演習領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：
副組長：
組員：保健醫(yī)、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)
楊老師：資料收集拍照
七、演練過程
1.警報聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置
三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
幼兒園消防安全培訓(xùn)方案5
一、活動目的'
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年xx月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：樊xx(園長)
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦xx(副園長)
疏散人員：全體教職工
救護人員：藺xx
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
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