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      小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

      小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃1

        一、指導(dǎo)思想

        為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

        二、主要任務(wù)及目標(biāo)

        按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

        三、具體工作措施

        1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

        2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

        (1) 實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

        (2) 在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

        (3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);

        (4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

        (5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

        (6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

        3、材料歸檔

        (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

        (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

        4、實驗室器材管理

        實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

        (1) 材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

        (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;

        (3) 每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

        5、其他相關(guān)工作

        (1) 作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

        (2)如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善。

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃2

        為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準,為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準。加強制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

        二、工作任務(wù)

        為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實驗室實際情況,本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作:

        1、繼續(xù)強化安全意識,確保實驗室安全確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

        2、保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)實驗教師要精心準備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,拓寬專業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學(xué)生。

        3、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

        4、完成儀器設(shè)備購置工作努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止積壓浪費情況的發(fā)生。

        5、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的`全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

        三、其他相關(guān)工作

        1、每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

        2、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

        3、不足之處,另行補充。

        總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力!

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃3

        根據(jù)新課程標(biāo)準指導(dǎo),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點和實際需要進行教學(xué)研究和實踐,同時加強實驗室管理,包括合理管理、使用、分類、堆放,以及及時借還和清潔等。

        一、準備優(yōu)化實驗教學(xué)器材。

        實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最重要的內(nèi)容之一。因此,在科學(xué)教學(xué)中,我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生親身參與科學(xué)探究的全過程。特別是在現(xiàn)代科學(xué)課程中,教師要提前準備豐富的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料,以確保順利的實驗探究。

        二、加強管理,合理使用。

        本學(xué)期科學(xué)實驗室將繼續(xù)加強管理,確保借還有序。在教學(xué)中,首先要及時完成實驗通知單和所需實驗器材。其次,要對學(xué)生進行安全教育和正確操作實驗的指導(dǎo)。最后,在實驗后及時歸還設(shè)備并記錄相關(guān)實驗日志。

        三、強調(diào)自制教具的重要性。

        本學(xué)期,我們倡導(dǎo)師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時,倡導(dǎo)“動手做”的實驗教學(xué)方式,讓學(xué)生能夠真正參與到科學(xué)探究全過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。

        四、重視電教手段,優(yōu)化組合。

        科學(xué)教學(xué)需要優(yōu)化教學(xué)手段,提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認識。在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中,積極發(fā)揮輔助作用。

        綜上所述,為適應(yīng)新課程標(biāo)準的教學(xué)需要,我們必須掌握適宜的教學(xué)方法,激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極提倡有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃4

        一、主要任務(wù)目標(biāo)

        本文的主要目標(biāo)是確保科學(xué)課程實驗教學(xué)覆蓋率達到95%以上,鼓勵學(xué)生親自實驗,并培養(yǎng)科學(xué)實踐能力。

        二、具體工作措施

        為了實現(xiàn)以上目標(biāo),需要執(zhí)行以下措施:

        實驗室工作由校長和教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)有專門管理員,即實驗員,以確保實驗室的運作順暢。針對省級實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器和設(shè)備配備要求,各實驗室必須計劃合理的儀器和設(shè)備補充,以更新、添置、維護以及檢查自然科學(xué)實驗室的實驗設(shè)備,以為教學(xué)做好準備。每個實驗室都應(yīng)該制定一個實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。各實驗室必須積極改進演示實驗為分組實驗,以增加合適的實驗設(shè)備和實驗方法,以為教學(xué)服務(wù)。各實驗室應(yīng)結(jié)合實驗室條件,利用身邊的廢舊材料,考慮如何進行分組實驗。根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。各實驗室必須落實安全措施,正確保存和指導(dǎo)使用危險物品和儀器設(shè)備,并按時配備消防器材。各實驗室必須管理好儀器和材料,為師生提供必要的出借、領(lǐng)用、賠償、登記、注冊等手續(xù),并保證賬單符合物品。

        三、強化管理,合理使用

        本學(xué)期,實驗室管理將連續(xù)加強,保證師生具備借還的能力。在進行課堂教學(xué)時,應(yīng)及時填寫實驗通知單和實驗器材名單,引導(dǎo)學(xué)生在實驗時注意安全并提供正確的實驗指導(dǎo),同時在實驗結(jié)束后,應(yīng)及時歸還設(shè)備和記錄實驗日志。

        四、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

        本學(xué)期,學(xué)校鼓勵師生共同參與制作自然教育資源,并積極發(fā)揮自然科學(xué)的獨特優(yōu)勢,促使學(xué)生在實驗教學(xué)中實踐性探究,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力。

        五、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

        學(xué)校希望在教學(xué)中加強電教的應(yīng)用,提高教學(xué)效率,優(yōu)化實驗教學(xué)資源結(jié)構(gòu),以滿足學(xué)生的不同需求。

        為了提高教育教學(xué)的質(zhì)量,需要不斷優(yōu)化組合教學(xué)手段,尤其是多媒體等電教手段的使用。這樣能夠豐富學(xué)生的感性認識,促進他們更好地理解和掌握知識,并在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃5

        我?茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實驗教師的共同發(fā)奮,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

        1、科學(xué)室工作規(guī)范化

        學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

        2、儀器管理有序化

        科學(xué)室管理有序,每個柜都有反映資料的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

        3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng);

        根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

        4、實驗教學(xué)與研究方面

        為提高科學(xué)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:

       。1)儀器室內(nèi)分組實驗盒;

       。2)學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;

       。3)自制自購分組實驗材料;

       。4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

        用心安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學(xué)進度準備好,演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學(xué)期實驗開出率達100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。

        實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

        小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃6

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求,實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,全面做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,探索創(chuàng)新教學(xué)方式,提高實驗課程的特色,確保每位學(xué)生都有機會動手操作機器,讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中不斷提高科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)儀器(材)的作用要充分發(fā)揮,做到規(guī)范化、標(biāo)準化和常規(guī)化。

        二、主要任務(wù)、目標(biāo)

        按照國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,觀察、演示實驗要達到95%以上,分組實驗要達到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本實驗技能,提高實驗、觀察和分析問題的能力,培養(yǎng)科學(xué)實踐精神。

        三、具體工作措施

        1、任務(wù)及目標(biāo):

        (1) 實驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計劃,并按計劃進行教學(xué)。實驗教學(xué)需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。

        (2) 在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器和材料,并且教師要對每組實驗做充分準備,精心設(shè)計實驗步驟、過程和方法,編寫相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性、安全性和效果。

        (3) 在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,確保學(xué)生在實驗中有物可做,指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

        (4) 在指導(dǎo)學(xué)生進行實驗的同時,要注重引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中樹立科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗觀。

        (5) 在實驗教學(xué)和教研方面,全體科學(xué)任課教師積極參與,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)和實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實驗?zāi)芰Α?/p>

        2、材料歸檔

        (1) 每學(xué)期按時將各類資料分類歸檔,并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

        (2) 在材料歸檔的過程中要注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)符合相應(yīng)要求;

        3、實驗室器材管理

        實驗室管理人員除管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還要管理好實驗室器材和日常工作。

        (1) 每天發(fā)放和收回實驗器材,記錄相應(yīng)的發(fā)放和收回情況,并記錄損壞和修理情況。

        (2) 負責(zé)實驗器材的申報和采購工作。

        (3) 打掃和維護實驗室,管理用電設(shè)備、器具等,并確保安全。

        (4) 其他相關(guān)工作

        包括實驗室和器材管理等工作,及時調(diào)節(jié)和補充不足之處。

        總之,為了滿足新課程標(biāo)準的要求,我們必須抓好教學(xué)進度,積極激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情,提倡創(chuàng)新教學(xué)方法,并共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

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