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    1. 除法初步認識課件參考

      時間:2021-06-11 17:08:09 課件 我要投稿

      有關(guān)除法初步認識課件模板參考

        【教學目標】

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        知識與能力

        讓學生在明白“平均分”含義和會平均分的基礎(chǔ)上,認識除法,認識除號,了解除法算式的寫法和讀法。

        要求學生根據(jù)文意,運用所學的'關(guān)于“除法”的知識寫出除法算式,以鞏固對除法含義和除法算式各部分名稱的認識。

        過程與方法

        合作探究

        情感與態(tài)度

        讓學生動腦、動手、動口參與學習過程,讓學生在愉快的活動中掌握知識,促進學生能力的發(fā)展。

        【課前準備】

        學生:學具卡片。

        教師:例5 掛圖,小學數(shù)學教案《除法初步認識(復習)》。

        【教學過程】

        一、創(chuàng)境激趣。

        這兩天我們學習了除法,老師想看看大家學得怎么樣,出個題考考大家,你有沒有信心應招兒?

        二、合作探究。

        1、要求學生自己動手用卡片擺9÷3=3, 然后同一小組里交流所得。

        2、把12個卡片平均分成3份,每份4 個。擺出來,并列了算式。

        3、說出6÷3=2這個算式中各部分的名稱。

        4、練習:

        同組有在一起討論后,獨立完成練習四的7、8、9、10題。

        第22頁的思考題,對于有困難的學生要給予幫助。

        三、總結(jié)。

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      除法的初步認識說課稿06-12

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      《除法的初步認識》教案04-04