美術課件設計

　　美術課件不知該如何設計?為了讓大家有所參考，下面提供相關的范例，希望能幫到你!

　　美術課件設計【1】

　　同學們，你們知道自行車怎么來的嗎?它是誰發(fā)明的?

　　德國男爵卡爾杜萊斯是一般公認的自行車發(fā)明人。

　　他在1817年制造出有把手的腳踢木馬自行車，他在車子前輪上裝了一個方向把手，這是人們第一次看到不需用馬拉的.奇怪車子，也是人們最早的自行車印象。他的發(fā)明是構想是來自于溜冰鞋的原理，他想如果人們在兩輪之上放個座墊，人坐在上面兩腳下垂交互踩踏前進車子就能像溜冰一樣前行了。

　　現(xiàn)在由于科技進步，人們對美的享受，自行車已經有多種多樣了。

　　甚至有的設計師們有了新創(chuàng)意， 造出了世界上稀奇古怪的自行車，功能也比以前的自行車要多。

　　找一找，說一說

　　欣賞完這么多不同的自行車，你發(fā)現(xiàn)它們有什么相同的結構嗎?它們都有些什么地方相同呢?

　　畫一畫

　　小朋友們，世界上原來有這么多自行車。今天呀，就請你們來當一回小設計師，設計出一款既漂亮又好用的自行車吧!咱們比一比看看哪個小朋友設計的自行車最好!

　　美術課件設計【2】

　　嫦娥奔月、牛郎織女，這些膾炙人口的神話故事，是我們前輩通過豐富想象和已有的生活經驗創(chuàng)造出來的，表達出古人們對宇宙星空的向往。

　　在現(xiàn)代，人造衛(wèi)星的升空與巡天，哈勃望遠鏡和宇宙“天眼”的拍攝，為我們揭開了一個又一個宇宙的奧秘。

　　如今，人們通過人造衛(wèi)星、哈勃天文望遠鏡、宇宙“天眼”等高科技手段探索出來了宇宙星空的真實面貌，原來這里居住著這么多美麗的星球。

　　現(xiàn)在請你們閉上眼睛，想象一下，你在浩瀚的星空中還能看到什么?

　　對星空的想象更是小朋友們童年最美的夢。那在你們同齡人筆下的星空，又會是什么樣子的呢?

　　請同學們欣賞學生作品，小朋友們自己的星空想象吧。

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