最有效的管理是引領和示范校長培訓班發(fā)言稿

　　我是鄒平縣鶴伴中學校長徐樹東，今天蒙受大家委托在此發(fā)言。在我們鄒平，其實很多學校比我做的更優(yōu)秀，每個學校都有它獨特的地方。借此機會我就我們學校在學校思想文化建設的某一個工作側(cè)面向大家做一簡單匯報。

　　一、從建立翔和根榮教師發(fā)展工作室群等做起，引領老師們帶著情感、帶著積極的思考開始每天的教育生活，我們的工作室群從建立以來，內(nèi)容越來越豐富，已成為老師們強神健體的精神營養(yǎng)餐超市——工作室解讀、校長悟語、寄語等；

　　二、從校長們的每周巡看紀要，引領老師把工作做實、做準；

　　三、從帶領老師寫博客做起，讓老師過幸福完整的`教育生活�！敖虒W改革的核心在課程，課程改革的核心在課堂，課堂改革的核心在教師的專業(yè)成長”，我覺得這四個核心的最終落腳點是教師的專業(yè)成長，要實現(xiàn)教師的專業(yè)成長就要從四個維度上做文章“閱讀、寫作、坐下來研討、走出去學習”——博客統(tǒng)計表、讀博客等；

　　四、從我和老師一起設計校名標示和校報名做起，體現(xiàn)每個老師都是學校的主人，體現(xiàn)民主、人文的管理理念——圖片展示等；

　　時間有限，僅談以上是幾個管理的例子，工作中有很多探索，更多的是碎片式的、太現(xiàn)實的想法和做法，聽了專家們的報告實在無法望其項背，但感受很多，相信在以后的教育教學管理中有新的開拓和跨越。

　　不當之處，懇望大家指正。

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