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    1. 中考作文陽(yáng)光

      時(shí)間:2025-05-30 08:11:12 太陽(yáng) 我要投稿

      中考作文陽(yáng)光

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的中考作文陽(yáng)光,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中考作文陽(yáng)光

      中考作文陽(yáng)光1

        走上樓頂,躺在一隅的床板上。

        當(dāng)時(shí),陽(yáng)光正烈,由高空均勻的涂抹在眼前的一切事物上,原本微帶的寒氣消融了,取而代之的是一層溫暖。于是,覺(jué)得天地間的一切都變小了,連一顆石子也與我親近起來(lái)。忘了憂愁,忘了煩惱,物我皆忘,眼前的一切,只有這動(dòng)人的美景靜靜地沐浴著這溫暖的陽(yáng)光,覺(jué)得自身也暖暖的。

        從未從這個(gè)角度去觀察天空。往日習(xí)以為常的天空,今日看來(lái)卻又是那么新奇。天空是那么藍(lán),這種藍(lán)是有些夢(mèng)幻的,偶有幾片淡淡的云,也只襯得這明澈的天空更加空闊。望著它我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。太陽(yáng)啊,他正對(duì)著我笑呢!閉了眼,是太陽(yáng)與天空的結(jié)合,一邊享受著溫暖的'陽(yáng)光,一邊又展開無(wú)限遐想。你想,這是一種多么悠閑的境界啊。我突然發(fā)現(xiàn),生活是多么美好。

        在前幾日,還是冷峻的日子里,而能有這樣溫潤(rùn)的天氣,不得不令人好好享受一番了!只可惜,一切的一切都只是一瞬的一瞬,日已偏西,這令人留戀的情景也終將過(guò)去。但又何必苦惱呢?也許,正因?yàn)樗亩虝憾@珍貴。在幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪之后,對(duì)眼前這平凡景象才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美,從而珍惜。倘若光陰定格,我們只會(huì)拘于它的平淡。同樣,也只能在冬季,若在夏季,人們避之還來(lái)不及呢。正是這樣,人生因此顯現(xiàn)意義。順境只會(huì)不斷消磨人的意志,而逆境,卻會(huì)讓人倍感生活的美好。

        突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活的美好與否,完全取決于人們的態(tài)度。生活開始并不美好,只是,當(dāng)你懂得品味它時(shí),才變得美好。我們?nèi)粢砸活w感恩的心去對(duì)待,那么,即使是簞食瓢飲的生活,也會(huì)樂(lè)在其中。當(dāng)我們自認(rèn)為整日為學(xué)習(xí)所壓迫,是否可以將它當(dāng)作一種樂(lè)趣呢?當(dāng)我們覺(jué)得命運(yùn)不公,是否可以與其他境遇更差的人相比呢?如此說(shuō)來(lái),生活,似乎不該有太多悲傷了。

        想到這兒,我不禁覺(jué)得我解脫了。我對(duì)眼前的生活倍感珍惜了。時(shí)間正在一分一秒地流逝,生命正在一分秒地流逝,不要辜負(fù)這可愛(ài)的生命,還是行動(dòng)起來(lái),多做些有意義的事吧。

      中考作文陽(yáng)光2

        有人認(rèn)為友誼是甘甜的美酒,年份越久越醇香濃厚;也有人認(rèn)為友誼是美麗的鮮花,送之于人手有余香;而我覺(jué)得友誼是我生活中的陽(yáng)光,它溫暖了我的心,照亮了我人生的道路。

        有這樣一個(gè)人,我們一起分享有趣的事情、一起想辦法解決困難、我們互相鼓勵(lì)、互相幫助,共同進(jìn)步。她就是我的好朋友——小迪,小迪是一個(gè)小胖子,不過(guò)她從不承認(rèn),有時(shí)甚至幽默地回應(yīng)我,“我胖是胖著玩兒的,不像你,瘦得那么認(rèn)真!辈徽撜l(shuí),第一眼看到小迪,注意到的一定是她的皮膚,是那種透亮的白,她又是天生的自來(lái)卷,白胖的小迪配上卷卷的頭發(fā),簡(jiǎn)直就是一個(gè)可愛(ài)的大號(hào)洋娃娃。

        小迪是個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生,她不但學(xué)習(xí)名列前茅,而且多才多藝,她多次參加過(guò)演講比賽,均取得了好成績(jī)。我認(rèn)為她在舞臺(tái)上的樣子是最好看的,因?yàn)槟菚r(shí)的她會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)出自信的光芒,這也是我喜歡她的原因之一。我們倆是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,算起來(lái)我們的友誼已經(jīng)有整整六年了。

        在我失敗時(shí),小迪會(huì)安慰我,記得六年級(jí)的第一次月考,因?yàn)槲疫不適應(yīng)一下子增多的`四門功課,考試失利,名落孫山。課堂上老師看到我的表現(xiàn)十分生氣,回到家爸爸媽媽看了我的成績(jī)與名次也很失望,這讓我本就沮喪的心情更是雪上加霜,我難過(guò)極了偷偷跑出了家門,我來(lái)到我和小迪平時(shí)經(jīng)常一起玩的地方蹲在地上大哭起來(lái),哭著哭著,我忽然聽到呼喚我的聲音,“小穎,是你嗎?”我抬起頭,淚眼朦朧中,竟然看到小迪跑了過(guò)來(lái),小迪見我哭的如此傷心,情商高的她并沒(méi)有追問(wèn)我是因?yàn)槭裁矗皇遣粩嗟赜脺嘏恼Z(yǔ)言安慰我,一直到我不哭了,才攙著我的胳膊把我送回了家,回到家看到爸爸媽媽焦急的神情,已經(jīng)平息下來(lái)的我不禁十分后悔。

        后來(lái)小迪知道了我傷心的原因,她決定幫助我,陪我一起學(xué)習(xí),我們每天晚上遇到了不會(huì)的難題,都會(huì)通過(guò)打視頻電話的方式來(lái)討論解決,經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,這次期中考試,我的成績(jī)排名在級(jí)部里前進(jìn)了六十多名,小迪也取得了班級(jí)第五的好名次,這真是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覀兤穱L到進(jìn)步的滋味,心里無(wú)比喜悅。

        謝謝你,我的好朋友小迪,是你我之間的友誼溫暖了我,如陽(yáng)光一般伴我前行,讓我的生活更加多姿多彩!

      中考作文陽(yáng)光3

        陽(yáng)光微涼,琴弦微涼,流年匆匆忙忙,而你是我小小世界的全部陽(yáng)光。同樣是一個(gè)令人心曠神怡的初秋,秋風(fēng)颯颯,楓葉滿地,徘徊在街頭的我倏爾想起我與你的初遇,也是一次見面。那個(gè)秋天,在這里,我因前方迷茫而悵惘,因備受挫折而遲疑方向,不知如何是好。

        這時(shí)的你,恰似降臨人間的天使,款款走來(lái),踏著滿地的.楓葉,腳步聲也格外清脆悅耳,你的身旁,陽(yáng)光閃耀,而更加耀眼的是你身后背著的那一把純白的木吉他。你的笑容迎著陽(yáng)光綻放,燦爛明媚,就連影子都躲在你身后,仿佛夢(mèng)游一般不敢露面。你見我滿臉淚痕,輕輕走到我旁邊坐下,取下了吉他,一種清新古樸的香氣自然而然地蔓延開來(lái),令人倍感舒適。音樂(lè)響起,仿佛能夠治愈人心靈的傷口,分外純粹動(dòng)聽。那一刻,淚水似凝固在臉上,晶瑩剔透。

        整整一個(gè)下午,我們沉浸在音樂(lè)的光年之中,例外的,我對(duì)你傾訴了我的心事,因?yàn)槲矣X(jué)得你很親切,雖然陌生,卻找到了一種久違的熟悉感,而你也對(duì)我講述了你的故事。你是一名大二學(xué)生,但因?yàn)榧彝ピ,可能?huì)不得已而退學(xué),其實(shí)那天你也在夢(mèng)想與生活之間努力掙扎,不想放棄任何一端,卻也無(wú)能為力。但是你依然從容淡定。你對(duì)我說(shuō):“就好比像五味齊全的菜譜,只有什么都去嘗試,才能找到鐘愛(ài)的美味佳肴;人生也是如此,不論什么都要勇敢面對(duì),不懼怕未來(lái),哪怕一直背對(duì)著你的太陽(yáng),也總有會(huì)因你的執(zhí)著堅(jiān)毅而轉(zhuǎn)身照耀你的時(shí)刻!”驀地,我好像突然明白了什么,不是似懂非懂,而是大徹大悟,心中之結(jié)也不再糾纏,慢慢地舒展,舒展……臨走時(shí),你拾起一片最鮮紅的楓葉遞給我,淡淡地說(shuō):“就當(dāng)作相識(shí)一場(chǎng)的紀(jì)念吧!鼻镲L(fēng)中,我們彼此都笑而不語(yǔ)。

        時(shí)光匆匆,數(shù)年已過(guò),我甚至都已記不得你的容貌,只是恍惚,你是一個(gè)很漂亮的大姐姐吧,你彈吉他時(shí)長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子很美吧,像天使一樣。不過(guò)這些都不再重要了,重要的是我與你相識(shí)過(guò),你像陽(yáng)光一樣驅(qū)走了我心中的陰霾,使我不再迷茫。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是上帝派來(lái)安撫我的天使,負(fù)責(zé)播種下我心中的陽(yáng)光。

      中考作文陽(yáng)光4

        喜歡陽(yáng)光,尤其是冬日里的陽(yáng)光,還記得小時(shí)候,穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里,任冬日里少有的溫暖的陽(yáng)光鋪滿全身。可后來(lái)的幾年,我錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了我最愛(ài)的陽(yáng)光。

        奶奶最喜歡我,她總會(huì)攬我在懷里任憑陽(yáng)光暖暖的撫摸,于是我愛(ài)上了陽(yáng)光,愛(ài)上了和奶奶在一起曬陽(yáng)光的感覺(jué)。

        后來(lái),在外打工的爸爸媽媽每次回來(lái)總會(huì)帶來(lái)許多大城市的照片,照片吸引著我,我會(huì)盯著照片看好久,想像自己是大城的人。

        那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽(yáng)光的時(shí)候,奶奶一如既往地叫我出去曬太陽(yáng),我耳機(jī)里的搖滾音樂(lè)淹沒(méi)了奶奶的聲音,奶奶拍拍我指指外面,我從滿眼的照片中抬起頭,看見了陽(yáng)光,但第一次,我搖了頭,為自己編了一個(gè)可笑的借口:“奶奶,外面風(fēng)很大呢,有點(diǎn)冷,還是不要出去曬太陽(yáng)了吧!蹦棠逃行┏泽@,繼而嘆了口氣,沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)奈地轉(zhuǎn)身,默默地走進(jìn)了被陽(yáng)光鋪灑的`空蕩蕩的院子里。那個(gè)無(wú)奈的背影讓我心疼,以后好多次陽(yáng)光燦爛的日子,她都是欲言又止,她還是會(huì)曬陽(yáng)光,可那個(gè)身影多了些蒼老,多了些孤寂。

        終于,爸媽帶我離開了,我去到了我向往了很久的大城市,走的時(shí)候,奶奶哭了,奶奶說(shuō):“以后冬天里還是要多曬曬太陽(yáng),……”我敷衍地點(diǎn)了頭,我的心早已不在這里。

        去大城市后,剛來(lái)時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋。冬天又來(lái)了,房間里開著空調(diào),雖然溫暖,但我卻心煩意亂。拉開窗簾,久違的陽(yáng)光蹦了進(jìn)來(lái),灑滿書桌,滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛(ài)起來(lái),灰塵也輕快地舞動(dòng)著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽(yáng)的美好日子,那時(shí)天的高遠(yuǎn)里包容著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛(ài)的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒(méi)有和奶奶一起曬過(guò)太陽(yáng)了,奶奶一定很失望吧?

        我張開雙臂,閉上眼睛,將自己完完全全地暴露在了陽(yáng)光里,只是我再也找不回了原來(lái)的感覺(jué),我知道那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光我再也無(wú)法挽回,我在長(zhǎng)大,奶奶也在變老......

        那些冬天,我錯(cuò)過(guò)了許多陽(yáng)光,錯(cuò)過(guò)了人世間最美好的親情……

      中考作文陽(yáng)光5

        也是一種語(yǔ)言早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和談。

        綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。

        晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。

        這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。

        赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想像所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿禪機(jī),讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩?蛇@一切,只是一種語(yǔ)言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的`不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在?墒,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。

        和陽(yáng)光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓,即使是喁喁私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插到松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

        如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽懂的語(yǔ)言。

      中考作文陽(yáng)光6

        今天在書中無(wú)意中看到這樣一個(gè)信息:人活一輩子,扣除睡覺(jué),吃飯等日常生活環(huán)節(jié)所必須占用的時(shí)間外,而真正能夠用在工作上的時(shí)間只有10年。面對(duì)這個(gè)令人驚愕的數(shù)字,我無(wú)言以對(duì)?粗矍暗耐聜兠γβ德档纳碛埃@讓我不由得的想起了朱自清在《匆匆》這首散文中有關(guān)感嘆時(shí)間流失的筆墨:"洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去……"當(dāng)然,傷感和傷痛不應(yīng)該屬于一個(gè)真正的斗士,而對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),想要成為一個(gè)有知識(shí)的行者還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)磨礪自己,雕琢自己,在這個(gè)過(guò)程中一定是艱辛的,但是我堅(jiān)信失敗不會(huì)成為我的最終結(jié)果。

        走進(jìn)華士國(guó)際的校園,那是一種詩(shī)一般的味道,或雅,或蘊(yùn)……尤其在這初春之際,更是為之增添了幾分嫵媚和活力。在如此的'環(huán)境之下,每人的心情都用微笑將之詮釋在臉上,笑聲中……隨著春風(fēng)傳遍整個(gè)校園的每個(gè)角落。當(dāng)我?guī)еn本走進(jìn)教室,學(xué)生們那稚氣的臉上洋溢出的一種不知名的東西很是吸引我,一時(shí)的無(wú)語(yǔ)和思考的空白在瞬間占據(jù)了我的思想,短暫的停頓之后,我還是在講臺(tái)后扮演著我的"角色"和出演著令我時(shí)刻心動(dòng)的劇情,只是與真正的電視劇不同的是,我的觀眾只有學(xué)生。看著講臺(tái)前學(xué)生認(rèn)真的樣子,不由得喚起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的像他們一樣的求知?dú)q月,唯一的區(qū)別就是:處在不同的環(huán)境和不同的時(shí)間。但有一樣是肯定相同的:當(dāng)陽(yáng)光撒在他們臉上時(shí)的微笑和滿足的神情。

        下課鈴響了,響的讓我感到一絲的突然,但是更多的是喜悅。因?yàn),他們已然個(gè)個(gè)走向教室門外,在互相之間的孩童般打鬧嬉戲間感受陽(yáng)光的親撫和溫暖,此時(shí)的詩(shī)一般的畫卷讓我無(wú)法不去感受陽(yáng)光,享受陽(yáng)光下這幫天使的快樂(lè)音符。

        面對(duì)陽(yáng)光,我感覺(jué)到了被太陽(yáng)撫慰過(guò)留下的溫暖;駐足回望那幫孩子,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光在他們頭上,腳上……到處都是。突然思緒一下子回到了上課前的那個(gè)瞬間,那個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在答案就在眼前,就在眼中,就在心里。那就是陽(yáng)光的味道。

      中考作文陽(yáng)光7

        他的嘴在動(dòng)著,仿佛是在哭喊,但是沒(méi)聲音,無(wú)奈,他只好低下頭,一個(gè)人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時(shí),我一直將這個(gè)孩子囚禁在我那漆黑的世界。

        那天,非常冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細(xì)雨在天空隨寒風(fēng)起舞,非常美。我坐在窗前,賞析著這我才適應(yīng)的環(huán)境—細(xì)雨隨風(fēng)飄的世界。

        我不知曉有多長(zhǎng)時(shí)間了,我只知曉,時(shí)間過(guò)地非?,但窗前的細(xì)雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我好像也迷戀上了窗前的細(xì)雨。

        天天早上起來(lái),我都要拉開窗簾,同窗前的'細(xì)雨請(qǐng)?jiān),它也非常熱情。無(wú)聲無(wú)息中我已經(jīng)迷戀上了它。

        一個(gè)月好像已經(jīng)過(guò)去了,我同著窗前的細(xì)雨已經(jīng)相處了一個(gè)多月了吧。我望著它笑,以為它會(huì)一直陪著我,在這窗前……

        那天,同樣的早晨,細(xì)雨仍在窗前陪著我。時(shí)間過(guò)的真的好快,它趁我埋頭看書時(shí),悄悄地從我的書中溜走。我沒(méi)曾想過(guò),那天細(xì)雨會(huì)不辭而別。

        那天,異樣的中文,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)我的房間,接著,愈來(lái)愈多,我感到我的瞳孔在無(wú)節(jié)制地收縮,書被陽(yáng)光照得反光,我望向窗外,細(xì)雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽(yáng)光裝飾的世界。

        房間里,被陽(yáng)光照的暖洋洋的,還反著光。

        現(xiàn)在,這是一個(gè)光亮的世界,沒(méi)寒冷,沒(méi)孤獨(dú),沒(méi)漆黑,有些只是眼前漂亮的景色,充滿歡樂(lè),幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的孩子在那一刻看到了陽(yáng)光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽(yáng)光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨(dú),由于他有了伙伴;從那一刻起,他不再流淚,由于他找到了快樂(lè);從那一刻起,我也解放了我一個(gè)人。

        內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽(yáng)光也在照耀著,至于大家能否看到,只是大家內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽(yáng)光的圣堂,便可以笑對(duì)生活。

      中考作文陽(yáng)光8

        今天是9月5日,開學(xué)第四天。我盯著墻上的鐘,等分針再走半圈,我就會(huì)走進(jìn)這層樓最邊上的一間教室,開始自己教學(xué)生涯的第七節(jié)課。

        下課鈴聲響起,我起身收拾好課本走出辦公室,沿著走廊徑直往前走。天氣晴朗,陽(yáng)光格外明媚、燦爛。

        離教室門口還有些距離時(shí),我就聽見里面嘰嘰喳噎的吵鬧聲。顯然,大家剛進(jìn)入初中的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去。我剛進(jìn)教室,大家都像有所感應(yīng)似的同時(shí)停止說(shuō)話,各自回座位坐好,低著頭拼命找事情做。我的眼睛準(zhǔn)確無(wú)誤地定位到那個(gè)男孩身上,他側(cè)著身體,一動(dòng)不動(dòng)地盯著窗外。他沒(méi)有同桌,一個(gè)人坐在教室最邊上的角落。

        上課鈴響起,那個(gè)男孩終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不過(guò)在大家都抬頭的.時(shí)候,他低下了頭。開學(xué)第一天,我在正式成為教師后上的第一堂課上,就注意到他了。他是一個(gè)好像水遠(yuǎn)只適合待在角落,渾身散發(fā)著失望與自卑氣息的男孩。下課后的第一件事,我就直奔辦公室查詢了他的個(gè)人資料。果然父母離異。

        正式開始上課了。那么,在學(xué)習(xí)新課之前,我先對(duì)昨晚家庭作業(yè)中的作文做些評(píng)價(jià)。我掃視了班級(jí)一圈,視線最后落在那個(gè)男孩身上他依舊低著頭?傮w上大家都完成得很不錯(cuò),尤其是李我停住了我注意到他在我剛說(shuō)完姓氏時(shí)渾身瑟縮了一下,但依然低著頭。我在腦中飛快搜索著班級(jí)中還有沒(méi)有姓李的學(xué)生,哦,幸好還有。

        這里我就先不點(diǎn)名了,才開學(xué),我怕這位同學(xué)有些難為情,以后多的是表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。我裝作無(wú)意地向他那兒瞥了一眼,正好對(duì)上他的目光,他又急忙低下頭。是的,我確實(shí)想改變他,但這不是善意的謊言。憑我所讀過(guò)的寥寥無(wú)幾的書和愚笨的頭腦,我斷定這是一位有才華的學(xué)生。

        接下來(lái)的一周,我發(fā)現(xiàn)他的作文似乎寫得越來(lái)越好了。我也從不吝嗇表?yè)P(yáng),哪怕每次看到的都是他埋得深深的腦袋。不過(guò)我也漸漸發(fā)現(xiàn),他的頭在埋下后會(huì)微微地抬,而且一次比一次高。終于,在某天我表?yè)P(yáng)過(guò)他的作文之后,我下意識(shí)地瞥向

        也,結(jié)果看到的不再是他埋下的腦袋,而是他通紅的臉。他當(dāng)天交上來(lái)的作文里有這樣的句子:老師,您就像陽(yáng)光,是您照亮了我的生活,并且溫暖了我。我希望在若干年后,如果這個(gè)男孩也成為一名教師,他會(huì)給學(xué)生上一堂名為自信的課,也把陽(yáng)光照給別的孩子。

      中考作文陽(yáng)光9

        在我們的一生中,或多或少有一些幫助過(guò)我們的人。在他們的幫助下,我們可能重拾了自信心,或者離成功更近了一步。那些火熱的心腸是照亮我們?nèi)松囊豢|縷陽(yáng)光。

        在我的身旁也有許多幫助過(guò)我的人。比如說(shuō),我的.老師讓我吸收知識(shí)的雨露;我的同學(xué)在我困難時(shí)“拉”我一把;還有我的父母含辛茹苦把我養(yǎng)育成人……細(xì)細(xì)想來(lái),我的姑姑就是我生活中的一縷燦爛陽(yáng)光。

        我自從小時(shí)候就跟姑姑關(guān)系很好。姑姑不僅總是給我買好吃的、好玩的,而且還對(duì)我各方面照顧有加。最重要的是,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,姑姑教給我了許多做人的道理。

        記得有一次,我跟同學(xué)去外面玩。我們你追我趕,我一不小心重重地跌倒了,身上都是灰,手和腿還摔傷了。我忍著疼痛哭著跑回了家。那天我家有客人,當(dāng)幾乎所有人只顧責(zé)問(wèn)我干了什么“壞事”的時(shí)候,只有姑姑立馬過(guò)來(lái)給我拍了拍身上的灰,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的孩子,別哭了。”接著,她帶我到房間里小心翼翼地為我包扎傷口,還一邊關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。為了哄我,她還給我講笑話,我和她都忍不住笑了。

        哦,對(duì)了。我記得還有一次,姑姑教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)的道理。那次我的確做得不太好——我偷偷拿了媽媽的錢。那時(shí)正好路過(guò)的姑姑把我逮了個(gè)正著,她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是拿了你媽媽的錢呀?”我一開始沒(méi)敢承認(rèn),可她并沒(méi)有兇我,而是繼續(xù)和藹地對(duì)我說(shuō):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子哦!”我的內(nèi)心掙扎了一會(huì),口里慢慢吞吞地吐出了那個(gè)字——“是”。我以為她要罵我,可她并沒(méi)有。姑姑只是摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子,下次要錢跟大人直說(shuō)就好,不必偷偷摸摸,只要理由正當(dāng),大人肯定會(huì)給你!

        在我的生命中,姑姑猶如一顆太陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)照亮我的成長(zhǎng)旅途,伴我茁壯長(zhǎng)大。姑姑!我想對(duì)您說(shuō):“您就是我生活中的陽(yáng)光!”

      中考作文陽(yáng)光10

        寒假開學(xué)后,我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子,我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,感到心情格外舒暢?墒牵@種好心情沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試……

        我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平,有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜,除了上課講解題目外,很少有其他的話語(yǔ)。

        那次的數(shù)學(xué)考試,是期中考試。那時(shí)的陽(yáng)光,比春天更為爛爛。在陽(yáng)光的照射下,我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久,我被幾道題難住了,腦門上竟然滲出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)老師指了指后邊,說(shuō):“你,坐到那邊去?纪暝囋倩貋(lái)。”

        我順著他指的方向看去,原來(lái)那是教室最后邊的.一排空著的桌子。不知什么原因,我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊,沒(méi)有搬走。

        我納悶了,老師為什么要讓我到那邊去?這時(shí),我好像聽到有同學(xué)在說(shuō):“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的……”原來(lái),老師認(rèn)為我作弊,偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了,在全班同學(xué)的注目中,離開了我的“是非之地”。

        通過(guò)那次期中考試,我終于意識(shí)到,不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊!從此以后,我一改往日懶散的習(xí)慣,開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí),成績(jī)飛速提高。有時(shí),同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。

        臨近期末的時(shí)候,陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò),陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了,只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。

        期末考試到了,我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí),陽(yáng)光籠罩了我,使我額頭沁出了汗珠。這時(shí),數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子:“你,坐到那邊去考試”。

        我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任!老師對(duì)我的成見竟然有這么深!我再也忍耐不住,淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了,隨即,他似乎明白了什么,輕輕地對(duì)我說(shuō):“這里太曬,影響你做題!

        原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我,誰(shuí)知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來(lái)……

      中考作文陽(yáng)光11

        陽(yáng)光和煦的午后。

        媽媽坐在陽(yáng)光里整理她的寶貝箱子,我則在一旁看書。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來(lái),我心不在焉地翻著書,眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。

        媽媽的寶貝,會(huì)是些什么東西呢?

        我好奇地窺望,只見都是些相冊(cè)和大小不一的盒子,與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。

        媽媽那一雙手,卻興致盎然地翻個(gè)不停,她一邊翻著,一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來(lái),那些在我記憶里早已模糊的年代,就在媽媽那雙手的翻動(dòng)和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓,填滿斑斕的色塊,漸漸鮮活起來(lái)。

        “對(duì)了,看這個(gè)!

        媽媽那雙手,從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來(lái)。那上面畫了幾個(gè)小娃娃,圈套圈的,顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫了一行字,筆畫東倒西歪,藍(lán)色的圓珠筆筆跡因?yàn)闀r(shí)間太久,在紙上都有些洇開了。

        “祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗……”

        我一讀就笑了,這是多年以前我羞于見人的“墨寶”,怎么成了媽媽的“寶貝”?

        媽媽也笑了,微微的,像要融進(jìn)陽(yáng)光里。

        “看你當(dāng)年寫的字,嘖噴,多丑!彼畔逻@張,那雙手又翻出了好幾張“還有這些,都是你小時(shí)候的‘杰作’!标(yáng)光照在上面,似乎滲進(jìn)了紙的纖維里,字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手,輕輕地?fù)徇^(guò)卡片,如同撫著年幼的我,眼睛亮亮的。

        我有點(diǎn)驚訝:媽媽居然把它們都留著!那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的'紙片,有些墨水已經(jīng)化開,有些鉛筆寫的也已經(jīng)被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事,懷著什么心情在卡紙或白紙上畫出這些今天讓我不忍再看的小人兒,再一筆一畫地寫上這些對(duì)那時(shí)的我而言已然十分“高級(jí)”的賀詞。可是媽媽,她笑著,那一雙手接過(guò)卡片,小心翼翼放進(jìn)她的寶貝箱子里,然后過(guò)了許多年,在溫暖一如往昔的陽(yáng)光中,咀嚼那些過(guò)去的時(shí)光,一遍又一遍,一遍又一遍。

        她都記得吧?

        我記得的,她不會(huì)忘;我不記得的,還是她那一雙手,接過(guò)來(lái)放進(jìn)心里的箱子,上鎖,藏好,像守護(hù)生命中最瑰麗的珍寶—樣日夜看護(hù)。

      中考作文陽(yáng)光12

        那是剛上中學(xué)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。語(yǔ)文老師手拿一只紅筆匆匆走進(jìn)了教室,她要我們批改作文。我最打怵寫作文了,每到寫作文時(shí),我總是緊皺眉頭,緊咬筆頭,抓耳撓腮,卻不知道從何入手。

        同學(xué)們依次到講臺(tái)前請(qǐng)老師批改作文,一會(huì)兒就輪到我了。我磨磨蹭蹭地走上講臺(tái),把作文送到老師面前,心撲撲直跳。老師會(huì)如何批評(píng)我?只見老師的紅筆在紙上輕輕搜尋,筆尖吐出的紅色很快染上了紙面。她瞇著眼睛,目光迅速?gòu)淖掷镄虚g掃過(guò),時(shí)而輕輕皺眉,時(shí)而微抿嘴角,我的心情隨著老師的表情時(shí)起時(shí)伏。

        老師很快看完了我的作文,馬上就開始給我講解我的優(yōu)點(diǎn)與疏漏。老師的聲音如涓涓細(xì)流漫過(guò)我的心田,她和藹的表情、溫柔的聲音讓我倍感溫暖,我內(nèi)心的緊張和不安逐漸退去……

        講完了,我頓悟,原來(lái)寫好作文不難!看到我欣喜的神情,老師也很高興!盎厝ズ煤酶!多讀書,多觀察生活,你就一定能寫好作文!你很聰明,你一定行!”老師一邊叮囑我,一邊把作文遞給我,用期待的目光看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又鞠了一躬,便回到了座位上提筆思考作文的改法。

        我看著紙上那一道道紅色的印記,內(nèi)心油然而生一份敬意,那片紅色仿佛火紅的云霞,讓我頓感溫暖。窗外,柳枝在微風(fēng)中輕飄曼舞,享受著春光的舒適和愜意。春天正向萬(wàn)物展示著她非凡的美麗。我忽又感悟到了什么,便提筆在那張火紅的紙上唰唰的'書寫。

        從那以后,我不再害怕寫作文了。我用心閱讀那些經(jīng)典名著和精美時(shí)文,在文字中與文明對(duì)話,獲取精神的營(yíng)養(yǎng),我的作文水平一天天進(jìn)步。我用心觀察生活中一點(diǎn)一滴的美感,并把這些美感化作文字,傳遞給其他的人。

        我想,老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)就是那一片陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我覺(jué)得我就像一名英勇的士兵,在語(yǔ)文老師的幫助下,在文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)中披荊斬棘。

      中考作文陽(yáng)光13

        風(fēng)會(huì)記住一朵花的香,而我,會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。

        此刻我正坐在考場(chǎng)里,窗外陽(yáng)光明媚。而屋內(nèi),卻只能聽到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲響;秀遍g,我仿佛看到了你的臉,歡笑著、嚴(yán)肅著;又好像聽到了你的聲音,激動(dòng)的、沉穩(wěn)的。這讓我不禁想到了窗外的陽(yáng)光,像你一樣的明媚、熾熱。

        我依然記得初見你樣子時(shí)的情景。那是一個(gè)初秋的早晨,你穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲,一件粉紅色的'上衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散在背后,本以為你會(huì)是一個(gè)“指揮家”,沒(méi)想到你居然與我們一起打掃整個(gè)教室。大約在那時(shí),我就已經(jīng)覺(jué)得你像是一束陽(yáng)光了吧。陽(yáng)光是溫暖的,像陽(yáng)光一樣的你,也是溫暖的。

        我還記得你在田徑場(chǎng)上的吶喊,那是體育考試的前夕。你每天都會(huì)在體育訓(xùn)練時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)樓下,看著我們一圈圈奔跑!翱禳c(diǎn),加油,堅(jiān)持一下,步子邁開!”這是你在吶喊。你會(huì)嚴(yán)格地監(jiān)督我們訓(xùn)練,甚至?xí)浅獠徽J(rèn)真訓(xùn)練的人,但也是你,在比賽那天,像我們這些小孩子一樣,扯著嗓子大喊“加油!”我看到了你當(dāng)時(shí)激動(dòng)的神情,也看到了你對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)懷。你的面容,像是發(fā)光的寶石,讓我不想離開。陽(yáng)光是炙熱的,如陽(yáng)光一般的你,也是炙熱的。

        我還想起了你的嚴(yán)厲,想起了那天在我們集體考試失利之后,你面色凝重地從教室后門走了進(jìn)來(lái),整個(gè)教室安靜得像是在一個(gè)荒郊野外,每個(gè)人都把頭深深埋進(jìn)數(shù)學(xué)題里,像逃避危險(xiǎn)的鴕鳥一樣。我偷偷看了你一眼,好像看到了你蹙起的眉尖。我知道你對(duì)我們恨鐵不成鋼,你說(shuō):“你看看你們,做數(shù)學(xué)題連個(gè)‘解’都不寫,寫這么一個(gè)字是會(huì)累著嗎?還有,你們沒(méi)有計(jì)算過(guò)程,哪來(lái)的答案?天天跟你們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié),你們就是不聽!”說(shuō)著,你無(wú)限落寞地從教室的一頭走向另一頭。我心里知道,即使這些孩子惹你生了這么大的氣,你也還是會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我們。

        此時(shí)窗外陽(yáng)光更加明媚,微風(fēng)吹過(guò)枝頭的綠葉,花兒正吐露著自己的芬芳,我的腦海里全是你的表情,我忽然有些想笑,卻又有些想哭。大概,是因?yàn)槲也幌牒湍惴謩e吧。

        我敬愛(ài)的老師,陽(yáng)光似你卻不如你,你似陽(yáng)光卻勝于光。

      中考作文陽(yáng)光14

        生活快樂(lè),就可以歌唱慶祝;如果你在生活中感到沮喪,你需要善良。生活難免不如意。每個(gè)人在一生中隨時(shí)都會(huì)遇到動(dòng)蕩和危險(xiǎn)。低下頭,只會(huì)看到危險(xiǎn)和絕望,在眩暈中失去斗志。并投身于地獄。而如果我們能夠仰望,我們看到的是一片廣闊的天空,它充滿了希望,讓我們可以飛翔。

        人生如溪流,歷史如溪流匯成江河。你不能離開大河,但是你發(fā)現(xiàn)大河里有一些礁石,大河上可能會(huì)有大風(fēng),會(huì)有急轉(zhuǎn)彎、急跌和爬坡,還有岔道和迷宮隨著河流的流動(dòng)。

        人生如輪船,世界如大海,而人自己如輪船的舵手。 思想的傾向和時(shí)代的選擇,就像時(shí)而改變方向的水流,時(shí)而忽大忽小的風(fēng)。

        在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒(méi)有挫折和挫折,我們不可能滿月、一帆風(fēng)順。總會(huì)有或多或少的這樣或那樣的挫折,比如考試失利、事業(yè)無(wú)望、事業(yè)失敗等等。如果我們?cè)谑б鈺r(shí)糊里糊涂、滿目瘡痍,我們只會(huì)沮喪灰心,最后用自己的雙手毀掉自己的未來(lái)。挫折的過(guò)程,往往就是獲得真知的過(guò)程。如果我們分析原因,從中吸取教訓(xùn),提高自己,以后少走相同或相似的彎路,那你就真正走上了成功之路。

        其實(shí),挫折并不是人類的必需品,而是人類必須經(jīng)歷的。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨見不到彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的'打擊,意志就不會(huì)磨礪,心靈就經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。俗話說(shuō)“大樹下長(zhǎng)不出好草”。任何人想要成就一番事業(yè),都必須直面人生的風(fēng)浪,并以風(fēng)雨為榮。有挫折才會(huì)奮起,有挫折才會(huì)追求榮耀。不要因?yàn)榇煺壅蹟嗔巳松鷬^斗的脊梁,不要因?yàn)榇煺鄯艞壛巳松淖非。相反,你?yīng)該“從跌倒中學(xué)習(xí)智慧”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向著新的目標(biāo)沖刺。

        面對(duì)挫折,不要失去志向。燕子去,有來(lái)時(shí);楊柳凋零有再綠之時(shí),桃花凋零有再開之時(shí)……調(diào)整好心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,擺正人生的坐標(biāo)和航路,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的定位、自己的光源、自己的聲音……創(chuàng)傷是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折是人生的財(cái)富。

      中考作文陽(yáng)光15

        我起得很早,靜靜地伏在桌前,靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不在乎這些,可是為什么努力沒(méi)有回報(bào),成績(jī)也不見提高?我的心情晦暗極了,就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。

        我掀起窗簾的一角,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,陽(yáng)光伸展著慵懶的影子,天空中有一層薄霧,所以不能朗照。我嘆了口氣,放下簾子,屋子里靜靜的,靜得讓人窒息,只有鐘表不厭其煩地、嘀嘀嗒嗒地走著。我覺(jué)得自己與這屋子一樣,黯然極了,失望極了:對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出,我甚至不知道該何去何從,怎么辦?究竟應(yīng)該怎么辦?

        我還是靜靜地坐著,盯著相框里那個(gè)曾經(jīng)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的自己,默默地流下兩行清淚。

        廳里一陣聲響后,媽媽輕輕地扭開了門,她大概以為我還沒(méi)有起床吧!捌饋(lái),小晴!為什么不拉開窗簾呢?”還未等我說(shuō)些什么,媽媽已伸手拉開了窗簾,那是怎樣的場(chǎng)面。

        太陽(yáng)已經(jīng)完全升起,薄霧也已散去,明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼,不過(guò)照在身上,癢癢的.,有點(diǎn)像小蟲在身上爬的感覺(jué)。

        這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“我上午還有一個(gè)會(huì),早餐在桌上了,你自己吃吧,我要先走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,入神地看著窗外,陽(yáng)光灑在葉子上,給葉子鍍上了一層淡金色的上衣;陽(yáng)光射在葉尖的露珠上,亮閃閃的露珠向她頷首致意。

        我笑了,拉上窗簾又拉開,原來(lái)陽(yáng)光并非無(wú)處不在!如果你豎起屏障,陽(yáng)光便會(huì)與你失之交臂;如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下,那陽(yáng)光將親吻你的全身!其實(shí),有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂,關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光,那你的生活必將晴空萬(wàn)里,燦爛奪目;但如果拒絕陽(yáng)光,那剩下的就只有一個(gè)晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的世界。

        我拿起筆,在紙上寫了幾個(gè)字:“陽(yáng)光告訴我:一切會(huì)更好!

        陽(yáng)光,是會(huì)在你心中與你說(shuō)話的。

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