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優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),想要入團(tuán)不容錯(cuò)過(guò)!
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),想要入團(tuán)不容錯(cuò)過(guò)!，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的團(tuán)組織：
本人是本校學(xué)生，申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)！
眾所周知，共青團(tuán)是在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)著中國(guó)青年為共產(chǎn)主義而奮斗，我黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅(jiān)持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的路線、綱領(lǐng)、方針和政策，都是黨運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線的工作方法。經(jīng)過(guò)廣泛地反復(fù)餓征求和聽(tīng)取各方面群眾的意見(jiàn)制定出來(lái)的，而因能夠代表廣大群眾的利益。同時(shí)，黨又運(yùn)用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過(guò)黨的組織工作、宣傳工作，通過(guò)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到自己的利益，并且組織起來(lái)，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗！
在學(xué)習(xí)生活中我做到了批評(píng)與自我批評(píng)，作為學(xué)生干部，對(duì)一些出現(xiàn)在同學(xué)中的不好的現(xiàn)象我能夠主動(dòng)的給予建議和意見(jiàn)，使同學(xué)避免錯(cuò)誤；而對(duì)于自己的錯(cuò)我我也從不掩飾，錯(cuò)了就要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，馬上改正，這樣才能作到對(duì)同學(xué)和自己負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)勞動(dòng)、活動(dòng)中我都走在前面，積極組織同學(xué)參加。極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感使我養(yǎng)成了以班級(jí)的利益出發(fā)考慮問(wèn)題，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的個(gè)人形象，同學(xué)們有什么困難都喜歡和我說(shuō)，我也感到同學(xué)們的信任也是一直支持我努力工作的動(dòng)力源泉。尊師敬長(zhǎng)，遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的各種不良的思潮和風(fēng)氣，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，向一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
有些缺點(diǎn)與不足：實(shí)踐能力偏低，有時(shí)不能很好將所學(xué)的知識(shí)自覺(jué)運(yùn)用到解決問(wèn)題的實(shí)踐中去；專業(yè)知識(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)，感覺(jué)還有很多沒(méi)有學(xué)；在處理一些問(wèn)題時(shí)，有時(shí)摻雜個(gè)人感情；說(shuō)話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解；有的時(shí)候在思想上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能及時(shí)與系里的老師聯(lián)系解決，造成了學(xué)習(xí)和工作上的一些問(wèn)題。
在以后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，逐步完善自己，使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛(ài)、自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士！
請(qǐng)團(tuán)組織不斷考驗(yàn)我，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我！我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月x日
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