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    1. 奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2022-02-17 17:26:13 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      【精華】奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎大家分享。

      【精華】奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3篇

      奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

        人生就像一次奇妙的旅途,在這個(gè)旅途中我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn),一朵花的綻放,一粒種子的發(fā)芽,都很奇妙,而我發(fā)現(xiàn)的是成長(zhǎng)中的煩惱。

        隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活離我遠(yuǎn)去。有時(shí)拋棄煩惱,望著蔚藍(lán)的天空,看著那自由自在的鳥(niǎo)兒,又何嘗不是一種快樂(lè)呢?

        我們?nèi)说囊簧杏性S多的煩惱:小時(shí)候是作業(yè)太多;長(zhǎng)大了是考不上好的大學(xué);成人了還要找工作、賺錢(qián);沒(méi)完沒(méi)了。這不,我的煩惱又來(lái)了。

        “王婧怡,怎么回事呀,卷子這么多地方做錯(cuò)了,快過(guò)來(lái)!”隨著一句七十分貝的喊聲,煩惱又降臨到了我身上。我鼓起勇氣走了過(guò)去!案阏f(shuō)過(guò)多少遍了,做完了卷子要檢查,怎么總是這么粗心?”我低著頭,一言不發(fā),任憑媽媽訓(xùn)我……我的耳朵好不容易清靜了一會(huì),只聽(tīng)媽媽又叫道:“想什么呢,還不把答案更正過(guò)來(lái)!”我以百米沖刺的速度,沖到卷子旁,改正了答案。邊改我邊想:媽媽?zhuān)抑滥闶菫榱宋液,但是你不理解我,我也需要自由,我也需要成長(zhǎng)的空間,我真的很煩。

        這件事情是我成長(zhǎng)中的一大煩惱,但是接下來(lái)的這件事情又使我再次陷入了煩惱之中。

        那一天風(fēng)和日麗,本來(lái)是個(gè)好日子,但是惡運(yùn)卻悄悄降臨了。老師要舉行一場(chǎng)考試,題目很難,時(shí)間只給35分鐘,誰(shuí)做得完呀?一看題,我就傻了,根本就沒(méi)學(xué)過(guò),什么長(zhǎng)96米,寬60米;最大的正方形能栽出多少個(gè)?我壓根不會(huì)。做完會(huì)做的題目,檢查的時(shí)間也沒(méi)有,就交上去了,結(jié)果我只打了85分。

        這在我的歷史上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)。我十分痛苦,一路狂奔回家,把書(shū)包使勁一甩,撲到床上大哭了一頓。我想:媽媽一定會(huì)怪我的。不過(guò)我把成績(jī)告訴了媽媽后,她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是拍了拍我的肩膀。 我眼前一直出現(xiàn)85這個(gè)數(shù)字,我強(qiáng)迫我自己忘掉它,但怎么也忘不了。我知道媽媽很失望,我也很難受,這也是我的煩惱。

        有時(shí)候,我很想放下我肩膀上的負(fù)擔(dān),好好地放松一下。這些煩惱又來(lái)自于哪兒呢?大多數(shù)來(lái)自于學(xué)校,家庭。老師和家長(zhǎng)給了孩子們太大的壓力,不過(guò)根源還是來(lái)自于社會(huì),社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)直太激烈了,但這些又不是我能解決的……

        我真希望這個(gè)世界上沒(méi)有煩惱,每個(gè)人都能唱出:“小小少年,沒(méi)有煩惱,忘掉煩惱,笑對(duì)人生……”

        我羨慕童年,那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò),那已經(jīng)成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),那些煩惱還是會(huì)接踵而至,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……

        隨著時(shí)間的流逝,我們的旅途也漸漸接近尾聲,但這些奇妙發(fā)現(xiàn),將會(huì)讓你的一生多姿多彩!

      奇妙的.發(fā)現(xiàn)作文 篇2

        一次偶然的機(jī)會(huì)里,我擁有兩個(gè)動(dòng)物,它們都是水族成員。它們分別是金魚(yú)與螃蟹,我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚(yú)缸里,兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我?jiàn)Z。一天,我又看見(jiàn)這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚(yú)的鱗片,看來(lái)這下把這條大金魚(yú)惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來(lái)晃去。金魚(yú)趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

        時(shí)間悄悄的過(guò)去了幾個(gè)月,兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來(lái)斗去。我的金魚(yú)還奇跡的懷上了魚(yú)寶寶。你不知道我有多高興。

        一天放學(xué)放下書(shū)包就去看那兩個(gè)家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細(xì)一看,使我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚(yú)的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚(yú)當(dāng)媽媽的夢(mèng)。

        我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來(lái)了,本已為它倆會(huì)化敵為友。沒(méi)料到還會(huì)大打出手。我認(rèn)為金魚(yú)會(huì)死去,可又過(guò)了三四個(gè)月金魚(yú)的尾巴奇跡般的長(zhǎng)了出來(lái)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

      奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

        如果有人問(wèn)你:玩中可以發(fā)現(xiàn)?我會(huì)肯定的回答:可以。因?yàn)槲揖驮谕嬷邪l(fā)現(xiàn)過(guò)。

        記得去年過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸媽媽在家忙著貼對(duì)聯(lián)、貼“!弊、吹氣球......準(zhǔn)備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時(shí)候,我突然有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):有一個(gè)氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來(lái)剛剛放到桌子上,可是它又粘到了我的袖子上,這樣反復(fù)好幾次都沒(méi)有拿下來(lái)。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礆馇蚩梢哉吃谖业囊路?”媽媽說(shuō):“氣球經(jīng)毛衣或頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生靜電,帶有靜電的氣球就會(huì)很容易被粘到衣服等物體上!蔽衣(tīng)后高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在爸爸媽媽準(zhǔn)備下水餃的時(shí)候,我突然有了一個(gè)想法:我要給他們一個(gè)驚喜。于是,我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上,并粘出了一個(gè)大大的“心”型圖案,他們看到后高興地笑了。

        這次我發(fā)現(xiàn)了:氣球經(jīng)摩擦后產(chǎn)生靜電,帶有靜電的氣球就會(huì)很容易粘到衣服上的秘密,我高興極了!也使我懂得了:只要你細(xì)心觀(guān)察身邊的事物,你就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),學(xué)到很多知識(shí)。

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