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    1. 品書香悟書道主題班會宣傳活動總結(jié)

      時間:2023-05-31 20:29:26 總結(jié) 我要投稿
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      品書香悟書道主題班會宣傳活動總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的品書香悟書道主題班會宣傳活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      品書香悟書道主題班會宣傳活動總結(jié)

        一、活動背景

        大一第二學(xué)期以來,由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦,許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上,導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退,針對這一不良現(xiàn)象,為改變此不良現(xiàn)象,營造良好的學(xué)習氛圍。我班專門策劃了“品書香,悟書道”主題班會,響應(yīng)“讀書月”和“教風學(xué)風建設(shè)月”活動的號召,努力打造良好的班風、學(xué)風。

        二、活動時間

        4月25日(星期一)晚上7點~9點半

        三、活動地點

        三、活動目的

        營造良好的班級讀書氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實自己的課余時間,在學(xué)習專業(yè)知識和參與校園活動的同時,不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦,不斷領(lǐng)悟生活的道理,使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向,同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊。

        四、活動準備

        1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準備,對活動進行組織策劃,對同學(xué)們進行活動宣傳,提高同學(xué)們參與班會的積極性;

        2、班會前一周向教務(wù)處申請了A201教室,并在活動開始前做好布置工作,準備好活活動獎品和所需資料;

        3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點、時間,確保每個同學(xué)都收到信息,使其能及時到達會場。

        五、活動過程

        1、全班男女共七個宿舍,每個宿舍各通過民主推選,推出一個成員作為評委,組成班會評委團(共7人),對各位選手進行現(xiàn)場打分;

        2、以宿舍為單位,經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;

        3、以讀書感悟為主題,請各位選手發(fā)表對自己影響最大的書或者一篇文章的。發(fā)言為時間3—5分鐘;

        4、選手發(fā)言完畢,由評委團為各個選手的發(fā)言進行現(xiàn)場打分,10分為最高分,0分為最低分,評委各給出一個分數(shù),去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均分。最后以分數(shù)高低,評出各個獎項。

        六、裁判標準

        1、選手發(fā)言主題是否符合活動主題;

        2、選手是否帶講稿;

        3、選手發(fā)言普通話是否標準;

        4、選手感情是否真實感人,令人深思。

        5、評分規(guī)則,去掉一個最低分、最高分,取其平均分。

        七、活動經(jīng)費和獎品信息

        總經(jīng)費:¥103.80

        特等獎1名:《我不是教你詐》¥29.5

        一等獎1名:《永不永不說再見》¥16.1

        二等獎2名:《我終究是愛你的》¥11.9

        《隨便想想》¥14.5

        三等獎3名:《點滴在心的處世藝術(shù)》¥9.20

        《沖破人生的冰河》¥10.40

        《人生的真相》¥8.70

        優(yōu)秀獎2名:《愛何必百分百》¥8.70

        《創(chuàng)造雙贏的溝通》¥9.30

        八、存在問題及建議

        (一)問題

        1、選手發(fā)言不是很踴躍;

        2、有個別選手,發(fā)言主題有所偏離比賽主題要求,在臺上大談特談;

        3、存在個別同學(xué)請假缺席以及中途有事離場現(xiàn)象。

        (二)建議

        1、活動策劃細節(jié),增強活動流程之間的焊接;

        2、開展活動前要積極發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強同學(xué)對活動的熱情;

        3、主持人賽前應(yīng)加強溝通,做好應(yīng)急處理工作準備。

        九、活動效果及意義

        1、活動雖小、范圍雖小,卻主題含義深遠,反響良好,充分提升同學(xué)們的讀書熱情;

        2、這次活動緊扣大學(xué)生讀書感悟這一中心,堅持“學(xué)有所思,讀有所悟”的思想,提高同學(xué)對讀書的興趣;

        3、這次活動也響應(yīng)了學(xué)院“讀書月”活動的號召,在校內(nèi)開展了有效的主題班會活動,使我們班的讀書氛圍提升了一個層次。

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