初中理科教研組工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的初中理科教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

　　緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。理科組在教務處的安排下，每位老師上一節(jié)公開課。中學理科課堂教學如何實施素質教育，是當前理科教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發(fā)學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：

　�。�1）改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養(yǎng)的要求；

　�。�2）注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力；

　�。�3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。

　　我們的'具體作法如下：

　　一、集體備課、資源共享

　　為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：

　　1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。

　　3、課堂模式百花齊放。

　　二、認真上好每一節(jié)課

　　為了在課堂教學中落實素質教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數學，更重要的是讓學生“會學”理科，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，（培訓素養(yǎng)提升培訓記錄表)。

　�。ㄒ唬�、PPT的制作

　　1、如何在PPT中加入自定義動畫

　　2、通過自定義動畫和特效結合使幻燈片更加美觀。

　　3、練習一

　�。ǘ�）、觸發(fā)器的使用

　　1、如何使用觸發(fā)器達到強調單個對象的作用

　　2、練習二：教師結合以上的方法創(chuàng)作一道觸發(fā)器習題

　　（不同回答的動畫的點擊不同詞語變色）

　�。ㄈ�）、總結

　　活動反思與建議

　　通過這次培訓有一下幾點想法：

　　1、教師基本上能掌握本次的操作，有個別年級偏大的教師對于計算機操作還有待進一步的提高。

　　2、教師對計算機掌握的程度不一樣應該分別對待，根據不同的程度教學不同的內容。

　　過程確認

　　科研處負責人簽字：王進廣

　　下學期工作的設想：

　　1、全組走出去聽課（聽三中名手的課或進士名手的課）；

　　2、利用本校的資源――—信息技術，每位老師上一節(jié)錄像課，通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足；

　　3、每個備課組搞一個課例研究；

　　4、青年教師多上公開課，機會留給年青人；

　　5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學生的成績。

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