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小學生暑期學習總結范文（精選10篇）
一段忙碌又充實的學習生活告一段落了，想必你學習了很多新學習技巧，這時候需要好好地寫一份學習總結了。那么學習總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學生暑期學習總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生暑期學習總結 1
暑假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的`升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
小學生暑期學習總結 2
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完。
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的.作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來。
我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以。最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
小學生暑期學習總結 3
這個假期是一個十分充實的暑假。因為我有許許多多的課外班，這些課外班分別是，精彩的關于寫作和閱讀的語文課，知識多多的'數(shù)學課，資料豐富的英語新概念語法課，和為了備戰(zhàn)pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧，但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業(yè)，還要上162個小時的課，并要完成課外班老師額外布置的作業(yè)。這些作業(yè)幾乎壓得我喘不上起來，有時我經(jīng)常為課多而發(fā)怒，真不值得!媽媽也盡力開導我去學會忍耐，經(jīng)過家長百遍勸說之下我才不再發(fā)牢騷，也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我?guī)缀跞谏险n。我統(tǒng)計了一下，一天都沒課的占暑假的百分之6，一天有一次課的占百分之40，一天有兩次課的占百分之50，一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧！
在忙中之忙時，我也會抽出時間去讓我放松一下，從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。
這個暑假是我有史以來最充實的暑假，最忙碌的暑假，最枯燥的暑假我不僅僅增長了許多知識，還娛樂了一些，又有玩又有學！
小學生暑期學習總結 4
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結如下：
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“xx-北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活�；顒又校蟮湍昙墝W生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“xx--北京，我來了”，的.橫幅上簽名�；顒咏Y束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發(fā)生。
小學生暑期學習總結 5
在這個充滿活力的夏天，我不僅享受了假期的樂趣，還通過各種方式充實了自己的知識與技能。現(xiàn)在，我想分享一下我的暑假學習經(jīng)歷，希望能給其他同學一些啟示。
一、閱讀讓我見識更廣
暑假里，我制定了一個詳細的讀書計劃，并且堅持每天至少閱讀半小時。從《三國演義》到《哈利波特》，從科幻小說到歷史書籍，每一本書都為我打開了新世界的大門。通過閱讀，我不但提高了自己的語文水平，更重要的是開闊了視野，學會了從不同角度思考問題。
二、數(shù)學思維訓練營
為了不讓數(shù)學成為開學后的'難題，我還報名參加了線上數(shù)學思維訓練營。在這里，老師們用生動有趣的方式講解了許多平時難以理解的概念，比如幾何圖形的變化規(guī)律、分數(shù)的應用等。經(jīng)過一段時間的學習后，我發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學題變得更加得心應手了。
三、英語口語練習
英語一直是我比較薄弱的科目之一。因此，在這個暑假中，我也特別注重提高自己的英語聽說能力。除了每天固定時間聽英文歌曲和看英文電影外，我還嘗試著跟外國人進行簡單的交流。雖然一開始會有些緊張害怕出錯，但隨著時間推移，我的自信心逐漸增強，能夠更加流利地表達自己了。
四、社會實踐體驗
除此之外，我還積極參與了一些社會實踐活動，如參觀博物館了解歷史文化、參加社區(qū)志愿服務幫助需要幫助的人們。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性以及服務他人的快樂感。
總之，這個暑假對我來說是非常有意義且收獲滿滿的。它不僅讓我學到了許多課本上沒有的知識，更重要的是培養(yǎng)了我的獨立思考能力和實踐操作能力。
小學生暑期學習總結 6
在這個充滿陽光與歡笑的暑假里，我不僅享受了豐富多彩的假期生活，還通過各種方式充實了自己的知識和技能�，F(xiàn)在，我想分享一下我的暑期學習心得。
一、閱讀——開啟智慧之門
暑假期間，我給自己制定了一個小小的讀書計劃。每天至少保證一個小時的閱讀時間，從經(jīng)典名著到科普讀物，再到歷史故事，每一本書都像是一位良師益友，教會了我許多課堂上學不到的知識。比如，《三國演義》讓我領略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力；《十萬個為什么》則解答了許多生活中常見的科學問題，激發(fā)了我對未知世界的好奇心。
二、興趣班——探索新領域
為了培養(yǎng)更多興趣愛好，我還報名參加了書法和繪畫兩個興趣班。在老師的指導下，我學會了如何握筆、運筆，逐漸掌握了基本的書寫技巧。而繪畫課上，通過觀察自然界的色彩變化，嘗試著用畫筆表達內心的感受，這不僅提高了我的審美能力，也讓心靈得到了極大的放松。
三、社會實踐——體驗生活真諦
除了書本上的學習外，我還積極參與了一些社會實踐活動。比如，跟隨社區(qū)志愿者團隊參與環(huán)境保護活動，在實踐中學習到了垃圾分類的重要性；又如，參觀當?shù)夭┪镳^，了解家鄉(xiāng)的'歷史文化，增長見識的同時也增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
四、自我反思——成長的腳步
回顧整個暑假的學習過程，我覺得自己收獲頗豐。但同時我也意識到，在某些方面還有待提高。比如，在完成作業(yè)時缺乏耐心，遇到難題容易放棄；再比如，對于一些新接觸的事物還不夠主動去探索。因此，在接下來的日子里，我會更加努力地克服這些不足之處，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
總之，這個暑假對我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅豐富了我的知識面，開闊了視野，更重要的是教會了我如何更好地規(guī)劃自己的時間和生活。我相信，只要持之以恒地努力下去，未來一定能夠實現(xiàn)自己的夢想！
小學生暑期學習總結 7
時光飛逝，轉眼間愉快的暑假生活就要結束了。在這個暑假里，我過得充實而有意義，不僅在知識的海洋中盡情遨游，還培養(yǎng)了多種興趣愛好，提升了自己的綜合素質。
一、學習進步，鞏固知識
我深知“溫故而知新”的道理，所以每天都會安排一定的時間來復習上學期學過的知識。我認真整理了語文課本中的古詩詞和重點課文，通過反復朗讀和背誦，加深了對課文的理解和記憶。對于數(shù)學，我做了大量的練習題，特別是那些容易出錯的題型，我反復鉆研，直到完全掌握。通過復習，我發(fā)現(xiàn)自己在語文的閱讀理解和數(shù)學的應用題方面有了很大的進步，這讓我對即將到來的新學期充滿了信心。
除了復習，我還進行了預習。我借來了下學期的課本，提前了解了要學習的內容。在預習語文時，我會先通讀課文，圈出生字詞，然后查閱字典理解它們的意思。對于數(shù)學，我會嘗試自己做一些簡單的例題，找出不懂的地方，等開學后向老師請教。通過預習，我在新學期的學習中能夠更加輕松地跟上老師的節(jié)奏。
二、閱讀書籍，開闊視野
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔罴倮�，我盡情地在書的海洋中遨游。我讀了許多經(jīng)典的文學作品，如《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》等。這些書籍不僅讓我感受到了文學的魅力，還讓我學到了許多做人的道理。在閱讀的過程中，我會做好讀書筆記，記錄下優(yōu)美的詞句和自己的感悟。通過閱讀，我的寫作水平也有了很大的提高，我能夠更加生動地表達自己的想法和感受。
三、培養(yǎng)興趣，全面發(fā)展
為了讓自己成為一個全面發(fā)展的學生，我還利用暑假的時間培養(yǎng)了自己的興趣愛好。我學習了繪畫，在繪畫的過程中，我學會了用不同的顏色和線條來表達自己的.情感和想法。我畫了許多美麗的風景畫和卡通畫，看著自己的作品，我感到非常有成就感。此外，我還學習了游泳，在游泳池里，我像一條歡快的魚兒一樣自由自在地游來游去。游泳不僅讓我鍛煉了身體，還讓我學會了勇敢和堅持。
四、參與實踐，體驗生活
我還積極參加了一些社會實踐活動。我參加了社區(qū)組織的環(huán)�；顒樱托』锇閭円黄鹪谛^(qū)里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識。通過這次活動，我深刻認識到了環(huán)保的重要性，也增強了自己的社會責任感。此外，我還幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗、洗衣服等。通過做家務，我體會到了爸爸媽媽的辛苦，也更加珍惜他們的勞動成果。
回顧這個暑假，我過得非常充實和快樂。我在學習上取得了進步，開闊了視野，培養(yǎng)了興趣愛好，還參與了社會實踐活動，體驗了生活。在新的學期里，我會繼續(xù)努力，不斷進步，爭取取得更好的成績。
小學生暑期學習總結 8
暑假，就像一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了快樂和成長。在這個暑假里，我合理安排時間，既完成了學習任務，又參加了各種有趣的活動，讓自己的暑假生活過得充實而有意義。
一、學習不松懈，提升自我
學習是學生的首要任務，即使在暑假，我也沒有放松對自己的要求。我每天都會按照計劃完成一定量的作業(yè)，包括語文、數(shù)學、英語的練習題和作文。在做作業(yè)的過程中，我認真思考，遇到難題不輕易放棄，而是通過查閱資料或向家人請教來解決。通過做作業(yè)，我鞏固了上學期所學的知識，為新學期的.學習打下了堅實的基礎。
為了提高自己的英語水平，我還參加了英語培訓班。在培訓班里，我學習了新的單詞和語法知識，還和外教進行了交流和互動。通過和外教的對話，我不僅提高了自己的英語口語表達能力，還了解了不同國家的文化和風俗習慣。此外，我還每天堅持聽英語磁帶、看英語動畫片，營造了一個良好的英語學習氛圍。
二、閱讀啟智慧，豐富心靈
閱讀是我暑假生活中不可或缺的一部分。我給自己制定了一個閱讀計劃，每天至少閱讀一個小時的書籍。我讀了許多不同類型的書籍，有童話故事、科普讀物、歷史故事等。每一本書都像一把鑰匙，為我打開了一個新的世界。
在閱讀童話故事時，我仿佛進入了一個奇幻的王國，和主人公一起經(jīng)歷了各種冒險和挑戰(zhàn)。這些故事讓我感受到了善良、勇敢和正義的力量，也讓我明白了許多做人的道理�？破兆x物則讓我了解了大自然的奧秘和科學的神奇，激發(fā)了我對科學知識的探索欲望。歷史故事讓我了解了我國悠久的歷史和燦爛的文化，增強了我的民族自豪感。
三、運動強體魄，健康生活
“生命在于運動�！笔罴倮铮覉猿置刻爝M行體育鍛煉。我早上會和爸爸媽媽一起去公園跑步，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美好。跑步不僅讓我鍛煉了身體，還讓我擁有了充沛的精力去迎接新的一天。
除了跑步，我還學習了打羽毛球。一開始，我連球都接不住，但是我并沒有氣餒，而是不斷地練習。經(jīng)過一段時間的努力，我終于掌握了打羽毛球的技巧，能夠和爸爸媽媽進行一場激烈的比賽了。打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體的協(xié)調性和靈活性，還讓我感受到了運動的快樂。
四、旅行增見識，開闊眼界
爸爸媽媽還帶我出去旅行了。我們去了美麗的海邊城市，在那里，我看到了遼闊的大海、金色的沙灘和潔白的云朵。我盡情地在沙灘上奔跑、玩耍，還撿了許多漂亮的貝殼。這次旅行讓我感受到了大自然的美麗和神奇，也讓我開闊了眼界，增長了見識。
這個暑假，我在學習、閱讀、運動和旅行中不斷成長和進步。我收獲了知識，鍛煉了身體，開闊了眼界，也體驗到了生活的樂趣。在新的學期里，我會帶著暑假的收獲，以更加飽滿的熱情投入到學習中去，努力實現(xiàn)自己的目標。
小學生暑期學習總結 9
暑假的時光如白駒過隙，轉瞬即逝。在這個漫長而又充實的假期里，我給自己設定了明確的目標，并努力去實現(xiàn)它們。通過不斷地學習和實踐，我實現(xiàn)了自我超越，收獲了成長和進步。
一、制定計劃，合理安排時間
暑假一開始，我就根據(jù)自己的實際情況制定了一份詳細的學習計劃。我將學習任務分配到每一天，合理安排了學習、休息和娛樂的時間。有了計劃的約束，我不再像以前那樣盲目地學習和玩耍，而是能夠有條不紊地完成各項任務。每天晚上，我都會對當天的學習情況進行總結，看看自己是否完成了計劃，有哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。通過不斷地總結和反思，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和時間管理能力。
二、專注學習，攻克難題
在學習上，我始終保持著積極的態(tài)度和強烈的求知欲。我認真復習了上學期學過的知識，特別是那些自己掌握得不夠扎實的部分。我通過做練習題、總結錯題等方式，加深了對知識點的理解和記憶。對于數(shù)學中的一些難題，我不再像以前那樣害怕和逃避，而是勇敢地面對它們，通過查閱資料、請教老師和同學等方式，努力尋找解決問題的方法。經(jīng)過不斷地努力，我終于攻克了一個又一個難題，數(shù)學成績也有了明顯的.提高。
除了復習，我還積極預習下學期的內容。我提前了解了新學期要學習的知識點，為課堂學習做好了充分的準備。在預習過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己感興趣的問題，這激發(fā)了我進一步探索的欲望。
三、培養(yǎng)興趣，提升素養(yǎng)
為了豐富自己的課余生活，提升自己的綜合素質，我還培養(yǎng)了一些興趣愛好。我學習了書法，在書法老師的指導下，我掌握了正確的握筆姿勢和書寫方法。我每天都會堅持練習書法，從基本的筆畫到完整的字，再到一篇文章，我的書寫水平有了很大的提高。書法不僅讓我寫出了漂亮的字，還讓我學會了耐心和專注。
我還學習了編程，通過編寫簡單的代碼，我制作了一些有趣的小程序和游戲。編程讓我感受到了科技的魅力，也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。
四、參與家務，懂得感恩
在暑假里，我還主動幫爸爸媽媽做一些家務。我學會了掃地、拖地、洗碗、洗衣服等家務活，雖然這些活看起來很簡單，但是做起來卻并不容易。通過做家務，我體會到了爸爸媽媽的辛苦，也更加珍惜他們的勞動成果。我懂得了感恩，知道要關心和體貼父母，為他們分擔一些家務。
這個暑假，我通過制定計劃、專注學習、培養(yǎng)興趣和參與家務等方式，實現(xiàn)了自我超越，收獲了成長和進步。在新的學期里，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標，讓自己變得更加優(yōu)秀。
小學生暑期學習總結 10
在這個充滿陽光和希望的暑假里，我不僅享受了大自然的美好，也通過一系列的學習活動，收獲了許多寶貴的知識與經(jīng)驗�，F(xiàn)在，我想將這個暑假的學習經(jīng)歷分享給大家。
一、閱讀——開啟智慧之門
假期伊始，我就制定了詳細的讀書計劃，每天至少保證一個小時的閱讀時間。從《安徒生童話選》到《格林童話》，再到《西游記》等中國古典名著，每一本書都像是一扇通往新世界的窗戶，讓我看到了更加廣闊的世界。特別是讀完《西游記》后，孫悟空勇敢無畏、機智靈活的形象深深打動了我，他教會了我要勇于面對困難，不輕言放棄。同時，我也開始嘗試著寫一些讀后感或小故事，這不僅鍛煉了我的寫作能力，還激發(fā)了我對文學創(chuàng)作的興趣。
二、數(shù)學——培養(yǎng)邏輯思維
除了閱讀之外，我還利用假期時間加強了數(shù)學方面的學習。通過做題來鞏固課堂上學過的知識點，并且嘗試解決一些稍微復雜一點的問題。比如，在學習分數(shù)加減法時遇到了難題，但經(jīng)過反復練習以及向家長請教之后，終于掌握了正確的解題方法。這段經(jīng)歷讓我明白：遇到問題不可怕，關鍵是要有迎難而上的勇氣和堅持不懈的精神。
三、科學探索——激發(fā)好奇心
今年夏天，我還參加了一個關于“水循環(huán)”的'科學實驗小組。我們通過親手制作簡易蒸餾裝置，觀察到了水是如何從液態(tài)變成氣態(tài)再冷凝回液態(tài)的過程。這次活動不僅增加了我對自然科學的興趣，更重要的是培養(yǎng)了我動手實踐的能力。我相信，未來無論是在學習還是生活中，這種探索未知世界的好奇心都將是我寶貴的財富。
四、體育鍛煉——強健體魄
當然，健康的身體是所有夢想實現(xiàn)的基礎。因此，即便是在炎熱的夏日里，我也沒有忘記堅持每天進行適量的體育運動。無論是游泳、跑步還是跳繩，都能讓我感受到運動帶來的快樂。而且，良好的身體狀況也為我的學習提供了源源不斷的動力。
總之，這個暑假對我來說意義非凡。它不僅讓我在知識的海洋中遨游，更讓我學會了如何合理規(guī)劃時間、克服困難以及保持積極向上的心態(tài)。我相信，只要持之以恒地努力下去，就一定能夠成為更好的自己！
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