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雨果《雛菊》高二散文閱讀題及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都知道散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的雨果《雛菊》高二散文閱讀題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前幾天我經(jīng)過文憲路，一座聯(lián)結(jié)兩處六層高樓的木柵欄引起我的注意。它投影在路面上，透過拼合得不嚴(yán)緊的木板，陽光在影上畫線，吸引人的平行金色條紋，像文藝復(fù)興時(shí)期的美麗的黑緞上所見的。我走近前去，往板縫里觀看。
這座柵欄今天所圍住的，是兩年前，一八三九年六月被焚毀的滑稽歌舞劇院的場地。
午后兩時(shí)，烈日炎炎，路上空無人跡。
一扇灰色的門，大概是單扇門，兩邊隆起中間凹下，還帶洛可可式的裝飾，可能是百年前愛俏的年輕女子的閨門，正安裝在柵欄上。只要稍稍提起插栓就開了。我走了進(jìn)去。
凄凄慘慘，無比荒涼。滿地泥灰，到處是大石塊，曾經(jīng)加過粗工的被遺棄在那里等待，蒼白如墓石，發(fā)霉像廢墟。場里沒有人。鄰近的房屋墻上留有明顯的火焰與濃煙的痕跡。
可是，這塊土地，火災(zāi)以后已遭受兩個(gè)春天的連續(xù)毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲與蜈蚣的地下室。巨石后面的陰暗處，長出了一些小草。
我坐在石上俯視這些植物。
天��！就在那里長出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個(gè)可愛的、小小的飛蟲繞著雛菊嬌艷地來回飛舞。
這朵草花安靜地生長，并遵循大自然的美好規(guī)律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮廣場兩步，離騎兵競技場四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無窮無盡的遐想。
十年前，誰能預(yù)見日后有一天在那里會(huì)長出一朵雛菊！
如果說在這原址上，就像旁邊的地面上，從沒有別的什么，只有許多房屋，就是說房產(chǎn)業(yè)主、房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這里絕對不會(huì)長出田野的花。
這朵花凝結(jié)了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產(chǎn)的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災(zāi)難！對于每晚被吸引到這里來生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現(xiàn)這朵花，這幫人駭然，會(huì)把它當(dāng)做幽靈！命運(yùn)是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結(jié)底，終于化為這潔光四射的、悅目的小小黃太陽！
必須先要有一座劇院和一場火災(zāi)，即一個(gè)城市的歡樂和一個(gè)城市的恐怖，一個(gè)是人類最優(yōu)美的發(fā)明，一個(gè)是最可怕的天災(zāi)，三十年的狂笑和三十小時(shí)的滾滾火焰，才生長出這朵雛菊，贏得這飛蟲的喜悅！
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
5、下列對文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）
A、這篇文章既描寫雛菊，又寄托著作者的深沉的情感和思考，運(yùn)用了典型的寓情于物的寫作手法。
B、第8段中兩個(gè)“小小的”修飾語的使用，寫出強(qiáng)大的災(zāi)難之后自然界生命力的弱小和無奈。
C、第13段中“劇院”“火災(zāi)”與“最優(yōu)美的發(fā)明”“最可怕的天災(zāi)”對應(yīng)，流露出作者對文明被毀的痛惜。
D、作者借一朵臨近街道的雛菊，表達(dá)了對都市喧囂的極端厭惡和對寧靜田園的喜愛、向往之情。
6、請談?wù)劦?段環(huán)境描寫的作用。
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7、下面文中對雛菊的三種稱謂分別表現(xiàn)了作者對雛菊怎樣的感受？（每條答案不超過10個(gè)字）
�、拧斑@朵草花”：_____________________________________________
⑵“這朵臨近街道的田野之花”：_________________________________
�、恰斑@潔光四射的、悅目的小小黃太陽”：_________________________
8、解釋文末劃橫線句子的含義，并結(jié)合全文，分析作者在其中所寄寓的思想情感。
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參考答案：
6、渲染了凄慘、荒涼、冷清的氛圍，反襯出雛菊的生命力之強(qiáng)和美麗可愛�！c(diǎn)此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集（本文答案在第2頁）…8、一朵平凡嬌小的雛菊，凝結(jié)了城市的滄桑巨變（失敗和成功的演出、破產(chǎn)的人家、意外的事故、奇遇、突然降臨的災(zāi)難），反映出命運(yùn)的變化無常、大自然的神秘安排。表現(xiàn)了作者對雛菊的驚嘆贊美，寄寓了作者對自然、歷史、生命的深沉思索。
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