二十年后作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二十年后作文，歡迎大家分享。

二十年后作文1

　　二十年后，科學(xué)很發(fā)達(dá)，在附近的工廠沒(méi)有了，人們亂丟垃圾的行為也沒(méi)了，通過(guò)發(fā)明家的思考和發(fā)明，地球變得就很干凈了。

　　清早，會(huì)自動(dòng)掃垃圾的機(jī)器人開(kāi)始行動(dòng)了，它們把大街小巷都打掃得干干凈凈，如果它們沒(méi)電了怎么辦？不用怕，經(jīng)過(guò)發(fā)明家的思考和改裝，它們會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)化為電力，就電力充足了。這樣既環(huán)保又方便。

　　在我們家下面的'花園小區(qū)里，有一臺(tái)“垃圾消化器”只要把垃圾扔進(jìn)去它的“嘴”里，它就會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)化為空氣。真好！能給人們添加多點(diǎn)新鮮空氣。

　　怎么樣，這樣清除垃圾環(huán)保吧。但是這樣人們不就個(gè)個(gè)變成“懶鬼”了嗎？這也仍然不用擔(dān)心，我們還需要上班工作呢，買機(jī)器人也要錢的呀。

　　我們要努力學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大之后也要成為環(huán)保發(fā)明家。

二十年后作文2

　　“西界巍巍，澧水彎彎……”，每當(dāng)唱起母校的校歌，我就會(huì)想起小時(shí)候和小伙伴玩耍的時(shí)光，心中總禁不住涌起愉悅之情。終于有一天，我踏上了闊別以久的故土，而讓我看到的景色，令我大吃一驚，久久不能回過(guò)神來(lái)。

　　一眼望去，家鄉(xiāng)的變化可真大。以前矮小的平房，現(xiàn)在變成了高樓大廈；以前塵土飛揚(yáng)的'大街，現(xiàn)在一塵不染，現(xiàn)在的大街兩旁還種上了很多樹(shù)，小花、小草。走著走著便聽(tīng)到很多孩子的歡聲笑語(yǔ)，走近一看，哇！這就是我的母�！�—澧源鎮(zhèn)一小。走進(jìn)校園，一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，一眼望去，一小的變化還真大，以前的房子變成了裝有觀光電梯的高樓大廈，仔細(xì)一看，這幾棟樓都裝有“吃音玻璃”，校園里一片寂靜。學(xué)校的植物也增多了，四周都種上了樹(shù)木，讓人感覺(jué)神清氣爽。

　　“你是搖籃，我是雛雁……”，這首校歌在我心中已不再陌生，反而很熟悉，讓我感覺(jué)很親切，真讓人陶醉。

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！我愛(ài)桑植！

二十年后作文3

　　二十年后，我是一名美食家，我分別到了香港、重慶、上�！�…等地，吃了各地的美食，有檸檬糕、重慶小面，小湯包等。

　　這次，我來(lái)到了一片森林。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一種花，只要點(diǎn)一下花芯，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)泡，泡里有一種神奇的氣體。我用瓶子裝了一些氣體，回家做實(shí)驗(yàn)。

　　我回到家，首先把氣體加水，然后放在了冰箱里，凍了幾個(gè)小時(shí)后，就變成了糕。我用刀切了一小塊，嘗了一口。突然我眼睛一亮：太美味了！非常好吃！我立馬送給鄰居嘗嘗。

　　你看！二十年后的'我是不是很厲害！

二十年后作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了。我現(xiàn)在眼睛已近視，我不得不戴一副眼鏡。我到眼鏡商場(chǎng)買了一副多功能眼鏡，在鏡片和鏡框的邊上有一個(gè)指甲般大小的'圓圈，中間有3個(gè)小按鈕，有紅。黃。藍(lán)，三種顏色。眼鏡片上還有一個(gè)小鏡片，我百般苦想終于知道了。

　　這可能是一個(gè)微型電視機(jī)，我迫不及待的打開(kāi)紅色按鈕，還真是微型電視機(jī)，這個(gè)微型電視機(jī)正在放電影，以后只要想看電視，按一下紅色按鈕就能按了真是太方便了。那黃色按鈕是干什么的，我百思不得其解，便翻開(kāi)了眼鏡說(shuō)明書，原來(lái)這是一個(gè)夜視儀，專門供晚上沒(méi)路燈的地放我按了一下黃色按鈕朝前方?jīng)]路燈地方看了一下，哇。就連前方的車牌號(hào)也看的清清的。這藍(lán)色按鈕是一個(gè)指路雷達(dá)，在外面只要找不見(jiàn)路，就按一下藍(lán)色按鈕就可以找到路了。

　　如果真有這樣一副眼鏡，那該多好啊，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以給我們帶來(lái)多少方便呀！

二十年后作文5

　　20年后，我已經(jīng)是一位大老板了。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以我要回天回鎮(zhèn)和親人團(tuán)員。

　　在路上，我坐著無(wú)人駕駛的加長(zhǎng)車，從北京天安門趕到成都天回鎮(zhèn)。在天回鎮(zhèn)路上通暢無(wú)比，我想了想不能空手回去啊。于是去了商城。進(jìn)了商城大樓，我的加長(zhǎng)車因電磁波變成了購(gòu)物車。我想給姐姐買護(hù)膚品，于是立馬飛到了第十九層；接著又想給貪吃的弟弟買點(diǎn)零食，給愛(ài)運(yùn)動(dòng)的哥哥買體育用品。我拿著選好的商品到了門口，有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)刷卡！”我把金卡放到它嘴巴里，卡又從肚子里掉了出來(lái)，它說(shuō)：“刷卡成功！”隨后，我將車變回了原樣。

　　很快，到家了。一個(gè)機(jī)器人幫我拎東西，我一看：哇！家里不管什么東西都是機(jī)器人變的，晚飯時(shí)我們大口大口地吃著機(jī)器人保姆做的.飯菜，心里樂(lè)滋滋。

　　二十年了，天回鎮(zhèn)的變化可真大啊！

二十年后作文6

　　二十年過(guò)去了，我成了一名畫家。現(xiàn)在，天天畫那些應(yīng)酬畫，我都厭倦了。其實(shí)，現(xiàn)在哪里有什么風(fēng)景�。恳郧暗那嗌�，成了公園；以前的小溪流，成了人工湖；以前的彎彎山路，成了公路、

　　這時(shí)候，我想起了小時(shí)候故鄉(xiāng)的風(fēng)景。那里，山清水秀，誰(shuí)去了都會(huì)喜歡，我為何不去那畫張風(fēng)景畫呢？我又想：先畫一張二十年前的風(fēng)景，到那里再畫一張現(xiàn)在的，對(duì)比一下，不更好嗎？

　　我迫不及待地畫好了一張二十年前的風(fēng)景，雖然記得不是很清楚，可看在我眼里卻是那么地美麗。我來(lái)到了江西老家，以為那美麗的一刻又會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

　　可我卻大大失望了！秀麗的風(fēng)景不見(jiàn)了，變成了高高的樓房，一座座摩天大樓正在修建我問(wèn)了一個(gè)住在這兒的親戚，只見(jiàn)他嘆口氣，說(shuō)到：國(guó)家的'進(jìn)步太快了，到處建房子建路，這風(fēng)景，哪留得住�。繃�(guó)家啊，你進(jìn)步的這么快，有什么用呢？進(jìn)步的快是好事，可要為什么破壞這風(fēng)景呢？我失望地回去了。

　　從此，那幅畫，成了我最珍貴的作品。

二十年后作文7

　　二十年后的我變成了一位偉大的'發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，為人們忙碌的生活帶來(lái)了很多便捷。

　　我發(fā)明了一個(gè)多功能電飯煲，它可以滿足我們生活的大多需求。它的第一個(gè)功能是你說(shuō)出“吃飯”，電飯煲就會(huì)打印出一張菜單，你將菜單上的菜名說(shuō)出來(lái)，電飯煲就可以很快將菜做好，送到你面前。第二個(gè)功能是它可以變成洗衣機(jī)，你只需要按下洗衣機(jī)鍵，電飯煲就立馬變身成洗衣機(jī)，這樣既節(jié)約了空間，用起來(lái)也很方便。第三個(gè)功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù)，電飯煲就會(huì)變成一個(gè)能干的小機(jī)器人，幫你擦桌子，收拾房間……第四個(gè)功能是無(wú)論你在什么地方，都可以用手機(jī)來(lái)操控電飯煲，這樣就算你不在家，也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。

　　我一定要發(fā)明很多對(duì)人類有用的東西，但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。

二十年后作文8

　　我坐在飛機(jī)上，裝備回到我的故鄉(xiāng)——桐廬。

　　來(lái)到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)眼前的情景是那么熟悉又那么陌生，記得小時(shí)候門前的小溪水是十分清澈，甚至可以看到小溪中的小魚游來(lái)游去。小溪的水有的剛剛過(guò)了膝蓋，有的很深可以淹沒(méi)到你的腦袋。在炎熱的夏季會(huì)有很多小朋友來(lái)這里捉小魚，小蝦和小螃蟹。還有很多大人來(lái)這里游泳……。

　　來(lái)到小溪，腦海里馬上呈現(xiàn)了小時(shí)候的畫面。想起小時(shí)候在水里憋氣，看看能憋多久。記得有一次，我和爸爸在水中捉小魚，找螃蟹。我推開(kāi)一塊大石頭。沒(méi)想到我竟然找到螃蟹了。伸手就要去抓它，可它拿起那雙毫不講理的鉗子和那副堅(jiān)不可摧的鎧甲，好像在說(shuō)我才不怕你呢，來(lái)呀，“膽小鬼”我慢慢的'把手伸向它，以為它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)結(jié)果是它狠狠的“咬”了我一口。我忍著痛還是把它給抓了起來(lái)。

　　唉！現(xiàn)在的小溪已經(jīng)改成大的河道了，一眼也看不到底了。要是能再回到童年該多好啊！

二十年后作文9

　　20年后過(guò)去了，農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢？

　　我吃過(guò)早飯，坐進(jìn)自己的“生化寶馬”前往簡(jiǎn)陽(yáng)，看望我那想念已久的奶奶。一路上，原來(lái)那些光禿禿的山，變成了綠油油的森林；原來(lái)那些低矮的小瓦房，小棚房，現(xiàn)在已經(jīng)變成了各種各樣的別墅，原來(lái)那坑坑洼洼的小路，已經(jīng)變成了水泥路；花臺(tái)邊上，還有許許多多的燈柱呢……啊，農(nóng)村的`變化可真大呀！不一會(huì)兒，幾十輛小轎車走了過(guò)去，我看見(jiàn)小轎車在跑道上飛馳著，像五彩繽紛的花一樣開(kāi)放著。

　　吃過(guò)午飯，奶奶帶我來(lái)到了果園，里面有香蕉、蘋果、柑橘、石榴等。我忍不住吃了一個(gè)蘋果，甜滋滋的，還帶著一絲絲酸的味道。我吃了還想吃，忍不住說(shuō)：“奶奶，您真棒！”

　　這就是20年后的農(nóng)村，它美麗、富饒，全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。

二十年后作文10

　　你有沒(méi)有想過(guò)二十年后的自己是什么樣的？你有沒(méi)有想過(guò)二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣的？你會(huì)不會(huì)二十年后回故鄉(xiāng)？時(shí)隔二十年，我終于回到了故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我再次踏上這片故土?xí)r，里的'一切都變了;原來(lái)的樸素小屋變成了辦公室;原來(lái)的老房子變成了各種日用品的超市;還有那些原來(lái)僅剩無(wú)幾的四合院也變成了別墅，這的一切都煥然一新了。

　　當(dāng)我往深處走時(shí)，環(huán)境瞬間從讓不安的寂靜變成了熱鬧，你說(shuō)這是不是有了很大的改變呢？

　　這里的路已經(jīng)變得比二十年前的柏油路都還新，走到路邊，路的兩旁種著各種各樣的樹(shù)，有桂樹(shù)、有梅樹(shù)、有橡樹(shù)......路邊已沒(méi)有了門鋪，人們都已不用去街上買，直接在網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)就好了。

　　瞧，在房子后面，不是小時(shí)候玩耍的地方嗎？我跑過(guò)去，腦子里陸續(xù)的那些回放的畫面想想現(xiàn)在自己都那么高了，如果我再遇見(jiàn)兒時(shí)的伙伴，我還會(huì)說(shuō)：“真沒(méi)想到你這個(gè)樣�！边@已經(jīng)變成了能和杭州媲美的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化可真大，你覺(jué)得美嗎？

二十年后作文11

　　今天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我竟然穿越到了20年后的學(xué)校，我在家起床后我們家有巨大的變化，家里的東西都是自動(dòng)的，不僅贊嘆道，這是我們家嗎？然后吃過(guò)早飯去上學(xué)了，而且去上學(xué)時(shí)還不用走路，不知坐的.什么交通工具，讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來(lái)到了班里，我們的書都成了電子的，眼前一指，所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù)，音樂(lè)，科學(xué)，體育，語(yǔ)文，品德。哇，20年后的學(xué)校真是太棒了，美術(shù)老師讓我們?cè)诳罩猩袭嫯�，音�?lè)老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國(guó)》不一會(huì)兒，我們都學(xué)會(huì)了。科學(xué)老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強(qiáng)壯，一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘，所以上午很快就放學(xué)了，我回家用了不到一分鐘。

　　突然。我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢(mèng)就這樣到頭了，如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好�。�

二十年后作文12

　　20年后，我踏上回家鄉(xiāng)的路，想看看家鄉(xiāng)20年后有什么變化。

　　一下車，便有幾座高樓，并且環(huán)境也比以前好了。正在我驚嘆著，一個(gè)人過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你是不是還不知道這里呢？我來(lái)給你帶帶路吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到現(xiàn)在都不用汽車，而是用一種會(huì)飛的鞋子，我把嘴巴都張大了。那個(gè)人笑了笑，說(shuō)：這還不足為奇呢！他繼續(xù)把我?guī)У綄W(xué)校，哇塞！學(xué)校，這搞得根本是一棟大城堡嘛！而且，圖書館、教學(xué)樓、宿舍、電腦室和食堂又干凈又漂亮，還是歐式風(fēng)格的。那個(gè)人又把我?guī)У揭患绎埖�，我們剛一坐下，一個(gè)飛著的.盤子過(guò)來(lái)，把我嚇一跳，那個(gè)人說(shuō)：不用怕，你把點(diǎn)好的菜放到上面，它又會(huì)把菜送來(lái)。我們就吃著：不用人端的飯菜。

　　我一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)呀！不過(guò)這個(gè)夢(mèng)太有趣了！

二十年后作文13

　　在一轉(zhuǎn)眼之間，二十年飛快的過(guò)完了，我終于能夠回到了已經(jīng)離別已久的家鄉(xiāng) 南安。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的空中飛行，飛機(jī)終于到達(dá)了目的地，眼前的景象立刻把我驚呆了。原來(lái)的那一座陳舊的木橋居然變成了白色的一座石拱橋，令我更加驚訝的是：村口的小賣部現(xiàn)在變成了大超市，里面還有自動(dòng)樓梯、監(jiān)控錄像等一系列高科技產(chǎn)品 到了家門口，我看見(jiàn)的早以不是以前的'那種磚頭房，而是一座大洋房。進(jìn)了家門，親人們熱情的招待我，一家人其樂(lè)融融。媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)： 現(xiàn)在呀這社會(huì)真是進(jìn)步了，濱江花園的變化可就大了呢，小溪清澈見(jiàn)底，清的能夠瞧見(jiàn)水里的魚啊，還有了噴泉，噴泉兩旁是一片綠油油的小草，還多了一個(gè)又大又美麗的花壇呢

　　真沒(méi)想到，家鄉(xiāng)變化居然如此巨大!現(xiàn)在的科學(xué)雖然偉大，但是以后還會(huì)有許多東西需要我們創(chuàng)造，所以現(xiàn)在起我們要開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園!

二十年后作文14

　　二十年后，我已經(jīng)是深圳醫(yī)院的一名護(hù)士了。

　　我從深圳回到了故鄉(xiāng)，剛下飛機(jī)，眼前的一切就讓我感慨萬(wàn)千，這是我們家原來(lái)住的地方，它變成機(jī)場(chǎng)了，我家旁邊的房子也拆了。

　　走出機(jī)場(chǎng)，一條又寬又平的柏油公路呈現(xiàn)在眼前。公路旁，種了一株株桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的香氣撲鼻而來(lái)。我走向桂花樹(shù)，看到的不止是桂花，還有那條小溪，它仍是那么清新，我沒(méi)有忘記，那翠綠翠綠的.荷葉；我更沒(méi)有忘記那碩大俊麗的荷花，像一個(gè)頭頂紅色的仙女，亭亭玉立在碧波之上。

　　竹林的終點(diǎn)是那坐小山，我還記得我曾經(jīng)隨著茶女上山采過(guò)茶葉，我最喜歡茶樹(shù)下的黃色野菌。

　　現(xiàn)在的茶女變成了導(dǎo)游，山上修了一條條盤山公路，電車絡(luò)繹不絕，人們可以步行到山上，也可以乘電車而上。

　　我突然想起木橋，對(duì)，木橋。那座木橋現(xiàn)在已經(jīng)變成了石拱橋，還有車在上面行走呢，它比原來(lái)更寬了，更結(jié)實(shí)了，但是我不想把野花扔在橋下，因?yàn)闀?huì)污染水質(zhì)。

　　二十年后，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！

二十年后作文15

　　現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力，正在為我的理想而前進(jìn)，正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谛�園里玩耍，就會(huì)想到二十年后的學(xué)校是什么樣的？下面就讓我?guī)е�你們走進(jìn)二十年后的學(xué)校。

　　二十年后的學(xué)校很美麗，教學(xué)樓不是用磚頭蓋的，而是用塑料做成的，而且還有玻璃罩著，在外面的'吵鬧聲，干擾不到師生上課，老師上課不用粉筆，而是用掌上電腦，老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上，學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè)，按一下顯示器上的紅色按鈕，到“作業(yè)系統(tǒng)”，學(xué)生在上面做作業(yè)，把作業(yè)傳送到老師的那里，學(xué)校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有學(xué)生亂扔垃圾，地面就會(huì)發(fā)出警報(bào)。學(xué)校的花草樹(shù)木不用土栽著，而是泡在營(yíng)養(yǎng)水里，它們自然生長(zhǎng)，學(xué)生一去，準(zhǔn)備摘花，就有一個(gè)保護(hù)膜保護(hù)著。

　　二十年后的學(xué)校，你是我想象中的翅膀，你什么時(shí)候來(lái)到我們身邊，你是我成長(zhǎng)的目標(biāo)，希望你能來(lái)的我們的現(xiàn)實(shí)生活中。

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