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    1. 無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文

      時(shí)間:2023-09-06 11:14:44 好文 我要投稿

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文1

        老師經(jīng)常說(shuō)數(shù)學(xué)和我們生活有著密切的聯(lián)系,可到底有哪些聯(lián)系呢?今天,我就帶著這個(gè)問(wèn)題去找找生活中的數(shù)學(xué)。

        一到舅舅家,正看見舅舅坐在沙發(fā)上全神貫注地看著一張紙,還不時(shí)地取下耳朵背后的鉛筆在紙上描畫描畫。我感到好奇,就悄悄地繞到舅舅背后一看!熬司耍阍诟陕镅?”我看了半天也看不出什么來(lái),不禁出聲問(wèn)道。舅舅被我突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,半天才回過(guò)神來(lái),對(duì)我笑了笑說(shuō):“我呀,在設(shè)計(jì)房子呢!你看,我們新買的`房子要裝修了,我得算一算,該買多少瓷磚,多少地板,還有家具該多大,怎么擺好看!薄芭叮@我可就能幫上忙啦!”我得意地說(shuō)。

        “哦,那你倒是說(shuō)說(shuō)看!”舅舅饒有興趣地看著我。

        “如果是買瓷磚或地板,我們只要先量出房間有多大,再算出每塊瓷磚或地板的大小,然后除一除,估計(jì)一下,這樣買來(lái)的瓷磚或地板就不太會(huì)浪費(fèi)了。”我不慌不忙地說(shuō)著:“如果是買家具,買的時(shí)候不光要看面積,還要看多大,多高,家里是否擺得下。舅舅,你說(shuō)我的這些想法怎么樣啊?”

        舅舅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來(lái)你的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛!”啊,這不就是我正在找的生活中的數(shù)學(xué)嗎?真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!我再抬頭一看,墻上的日歷正對(duì)著我,這里也有數(shù)學(xué)!再往窗外一看,馬路兩邊的樹木,距離相等地進(jìn)行排列,這不也是數(shù)學(xué)嗎?樓下服裝超市,一個(gè)勁地叫著“快來(lái)啊,全場(chǎng)五折!”這里面更有數(shù)學(xué)知識(shí)!

        只要我們用心地去發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。只要你能用心去體會(huì),生活中數(shù)學(xué)還真是奧妙無(wú)窮!

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文2

        在上學(xué)的這幾年里,媽媽總是給我買一些數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我曾經(jīng)有一段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了厭惡的情緒,F(xiàn)在我的這種情緒有了很大的改變,這得益于我下面要講的一件事。

        今天中午吃完飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“小菲,你姑媽家正在粉刷新房,有時(shí)間就去看看。”我高興地說(shuō):“我已經(jīng)有很多天沒(méi)有見到哥哥了,吃完飯我就去!”來(lái)到了姑媽的家,一股有油漆的`味道撲面而來(lái),我聞著味道直奔粉刷油漆的房間。還沒(méi)有就聽見里面?zhèn)鞒隽藥讉(gè)人的聲音!澳闶窃趺此愕挠推岵盍诉@么多,還有3面墻沒(méi)有刷”姑媽在房間里說(shuō)道。我進(jìn)了房間對(duì)姑媽說(shuō):“再買點(diǎn)油漆不就行了嘛!薄翱墒琴I多少呀,就剩這3面墻了,買多了剩下就浪費(fèi)了!惫脣屨f(shuō)得也對(duì),我突然想起來(lái)我們學(xué)過(guò)的求物體表面積的計(jì)算方法。我找來(lái)了尺子,測(cè)量了這3面墻。墻高都是高3米 ,分別長(zhǎng)8米、9米、6米。有了這些基本的數(shù)據(jù)我開始動(dòng)筆計(jì)算開了。有兩種方法可以求出這3面墻的面積。第一種方法:分別求出每面墻的面積然后相加。3×8=24(平方米)3×9=27(平方米)3×6=18(平方米)24+27+18=69(平方米)第二種方法:3×(8+9+6)=69(平方米)這三面墻市共69平方米,一桶面漆可以刷35平方米左右,這樣算下來(lái)兩桶面漆可以粉刷70平方米買兩桶起就夠了。在場(chǎng)的人聽我這門一說(shuō)都點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)刷墻的工人說(shuō):“我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),要不也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呀,我去買兩桶墻漆!痹趫(chǎng)的人也都發(fā)表著自己的見解。我一時(shí)間成了他們心中的“明星”心里美滋滋的。

        這都得益于我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí),通過(guò)這件事我深深地體會(huì)到:數(shù)學(xué)就在我們的生活中。

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文3

        以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

        那是前不久的事了,媽媽和我一起乘坐公共汽車過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車,快要出發(fā)的時(shí)候,3路車正好也和我們同時(shí)出發(fā)。

        此時(shí)媽媽看著這兩路車,突然笑著對(duì)我說(shuō):“曉宇,媽媽出個(gè)問(wèn)題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說(shuō):“那你聽好了,如果2路車每5分鐘發(fā)車一次,3路車每7分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢?”稍停片刻,我說(shuō):“媽媽你出的這道題不能解答!眿寢屢苫蟮乜粗遥骸芭,是嗎?”,我接著說(shuō):“這道題還缺一個(gè)條件:2路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。”媽媽聽了我的.話,恍然大悟,笑著說(shuō):“我原來(lái)也有糊涂的時(shí)候呀,出的題不夠嚴(yán)密,還是兒子想得周全。”我和媽媽開心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)媽媽說(shuō):“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想,脫口而出:“再過(guò)35分鐘。因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積5×7=35,所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過(guò)35分鐘就能同時(shí)發(fā)車!眿寢屄犃丝湮遥骸按鸢刚_!100分。”耶!聽了媽媽的話,我高興極了!

        從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文4

        數(shù)學(xué)無(wú)處不在,超市里、餐廳里、家里、學(xué)校里……到處都有它的身影。我也有幾次在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的親身經(jīng)歷,我挑其中的一件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

        今年過(guò)春節(jié)時(shí),超市里所有的東西都打折,但折數(shù)都各不相同。我和媽媽大手牽小手,漫無(wú)目的地在超市里逛來(lái)逛去。就在這時(shí),我一眼就看中了一個(gè)旺旺大禮包,拉著媽媽的手非要買下來(lái)。媽媽看了看價(jià)錢,原價(jià)35元,現(xiàn)打八折,再看看凈含量,是628克。媽媽說(shuō):“達(dá)靜嫻,你要你把打八折的后價(jià)錢算出來(lái),媽媽就給你買下來(lái)!蔽乙宦,很高興,但過(guò)了一會(huì)兒就開始犯愁了:八折怎么算呢?再仔細(xì)一想,數(shù)學(xué)老師好像在三年級(jí)的時(shí)候講過(guò)折數(shù),幾折就是乘零點(diǎn)幾,那八折就是乘零點(diǎn)八嘍!但0。8又怎么算呢?老師沒(méi)教過(guò)小數(shù)的計(jì)算啊,我絞盡腦汁,冥思苦想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:8是0。8的10倍,可以先用35*8=280(元),再用280/10=28元,不就是打折之后的`價(jià)錢嗎?我趕緊把答案告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我看前面還有大禮包,我們?nèi)タ纯茨膫(gè)更便宜再買哪一個(gè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。前面的旺旺大禮包原件40元,現(xiàn)在也打八折,凈含量是650克。我用剛才的方法又算了一遍:40*8=320(元),320/10=32(元)。再和之前的進(jìn)行比較,第一種35-28=7(元)第二種40-32=8(元),明顯第二種便宜的多。我馬上告訴了媽媽,媽媽摸摸我的頭說(shuō):“你再好好算算!蔽矣窒氲搅怂鼈儍艉恐幌嗖盍22克,價(jià)格卻相差了4元。這樣想,肯定是第一種便宜啊。我再次向媽媽匯報(bào)了答案,媽媽笑著說(shuō),既然你算出來(lái)了,那我們就買第一種。我開心極了。

        數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不有,只要你仔細(xì)觀察,合理運(yùn)用,就可以幫我們解決很多問(wèn)題。

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文5

        “宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)!蔽覈(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說(shuō)過(guò)。是啊,特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無(wú)處不在。以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

        那天我們一家三口去逛街,回來(lái)時(shí),我們走過(guò)的路要經(jīng)過(guò)“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢,何不到超市購(gòu)置一些?我和老媽商量了一下。但由于沒(méi)提前說(shuō),一家三口僅帶了22.5元。

        到了超市,老媽問(wèn)我,21. 5元可以買幾袋冰棒呀?一袋冰棒是8.5元,21.5除以8.5應(yīng)該等于……2袋,還余4.5元錢!老媽微笑而又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我挑了兩袋后,老媽又說(shuō),明天早上懶得做飯,買一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū),我選了一塊價(jià)值5.5元蛋糕。老媽說(shuō),這些錢足夠了,我一口否認(rèn)。老媽不信,要和我打賭,我胸有成竹我一定贏,因?yàn)閯偛刨I完冰棒僅剩4.5元,現(xiàn)在要買5.5元東西,能夠嗎?老媽從來(lái)買東西不算賬。等到買單時(shí),賬單上打出了22.5元,老媽目瞪口呆,只得拿出來(lái)一袋冰棒。

        在回去的'路上,老媽問(wèn)我還剩下幾元。我想,先是-1元,然后是+8.5元,應(yīng)該是……7.5元!當(dāng)我報(bào)出答案時(shí),老媽看著手里的散錢,不得不甘拜下風(fēng)。

        我在霎那間感到:數(shù)學(xué),你無(wú)處不在。

        ……

      無(wú)處不在的數(shù)學(xué)作文6

        周末,小姨、姑姑、叔叔來(lái)我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜、水果和果汁。

        過(guò)了好一會(huì)兒,他們大包、小包地拎著回了家。我見了,驚訝地問(wèn):“哇!你們?cè)趺促I這么多菜?”媽媽說(shuō):“這不是你姨媽、姑姑她們要來(lái)嘛!蔽覕(shù)了一下,一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚、豆腐等。當(dāng)然了,還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我,萵筍2.5元一斤,豆腐0.25元一塊,黃豆2.5元一斤,青菜1.5元一斤……我聽著聽著,發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不少!

        沒(méi)一會(huì)兒,小姨就帶著妹妹來(lái)了。妹妹一來(lái),拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來(lái)。我看見瓶子上標(biāo)注了“凈含量:200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包,我一看,奶茶的凈含量是80克,面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字啊!

        咦!桌上有一張紙,上面密密麻麻有好多數(shù)字,再仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一張超市的賬單。上面寫著月餅3.2元,毛巾5.74元,熊貓衛(wèi)生桶9.8元,初中生記敘文22.3元,下面寫著合計(jì)41.04元。應(yīng)收41.04元,實(shí)收50元,找零8.96元。最下面是日期20xx年9月15日14:52。賬單上也有有趣的數(shù)字啊!

        我們開始吃飯了,打開飲料,把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題,飲料蓋的面積有多大?我吃過(guò)飯后,用一張紙,把紙上畫滿1平方厘米的'格子,在上面描出飲料蓋的輪廓,我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的,怎么辦呢?我想起老師教我們?cè)鯓铀悴灰?guī)則圖形的面積,把不滿整格的按半格計(jì)算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。

        數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在,生活中有許多數(shù)學(xué)知識(shí),不僅僅只是在菜場(chǎng)、超市、瓶蓋中出現(xiàn)。生活離不開數(shù)學(xué),只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有趣的奧妙。數(shù)學(xué)

        很奇妙,能使我沉浸其中。我愛數(shù)學(xué),讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)吧!

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