(優(yōu)秀)我要說聲謝謝你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我要說聲謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　開學(xué)第一周，天天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停。累，自不待言。然而，有些溫暖留在心底，永遠芬芳。

　　以往繳費，總有家長三番五次問我校服費可不可以不交，或者期刊能不能夠不訂。對此，我總是耐心解釋，希望家長在自愿的基礎(chǔ)上盡量征訂。

　　這次開學(xué)，幾乎沒有家長多問什么，繳費的時候也沒有多余的話。等到我去后臺查看，全班每一個人都已繳費——該交的費用都交了。

　　訂了校服，一旦學(xué)校組織活動，服裝整齊劃一，而且都是新的，精神面貌更勝一籌。就是平時學(xué)校要求穿校服，比如周一升旗或者其他日子迎接檢查，也更容易落實下去。

　　人人參與課后服務(wù)，教師在輔導(dǎo)學(xué)生功課的時候，碰到共性問題可以全班性講解、點撥。

　　總之，看似很小的事情，實則很重要。做好了的話，可以省去很多不必要的麻煩。精力不浪費了，老師就會有更多精力關(guān)注學(xué)生的成長。這樣一些小舉動，實則能營造一個雙贏的局面。

　　那天下班早，想起妻子孩子想吃龍蝦，于是去家長的店鋪購買。已經(jīng)不是第一次了，所以我很隨意地和家長交流。

　　這次又有不同，女老板也在。她表現(xiàn)得更熱情。我向男老板打聽價格，詢問哪種蝦好。男老板不多言，簡單介紹之后告訴我價格。

　　就在我準備下單的時候，女老板急忙過來解釋：“這種蝦不行，不養(yǎng)胃。黃老師的妻子胃不太好，最好不吃這種蝦！”

　　她怎么會知道？原來是看了我先一天的公眾號文章，我在上面說了妻子的胃不好。

　　感謝這個家長，她有心了。一是堅持看我的文章，二是關(guān)注到其中的小細節(jié)，三是能真心為我及我的家人著想。

　　一開學(xué)，我就在忙常規(guī)檢查的事。忙得昏天黑地的時候，微信群里又發(fā)通知了。一是教室布置需及早完成，學(xué)校將在5月7日組織檢查評比；二是走廊文化布置也要同步完成，學(xué)校也是5月7日組織檢查評比。

　　天啊天啊天啊！這對我可不是簡單的壞消息，絕對重量級。

　　不知道為什么，我一直畏懼開學(xué)的教室布置。一提到教室布置，我就兩眼一抹黑，不知道從何著手。說實在的，我也舍不得花錢請別人。這教室布置本來就多多少少要花錢，再去請人的話，也要花錢。難道當個班主任，還要帶錢來上班？

　　不愿意花錢，自己又才華不夠。所以，我總是干著急，只能熬日子。我的想法是，反正到時候就會過去，我也不用太著急。想法是好的，真正實施起來太難。所以，不到檢查評比結(jié)束，我就是輕松不起來。等待的日子里，我既要趕鴨子上架，著手布置，又要接受心靈的煎熬，度日如年吶！

　　事情終須一個交代——不管好賴，總要布置。

　　午間休息的時候，我和全班同學(xué)攤牌，我反正無能為力，只能靠他們啦。跟學(xué)生講明布置要求之后，我說：“你們看自己能完成哪項任務(wù)，就主動報名吧。我的要求很簡單，就是5月6日收假，你們得拿出成品�！�

　　生怕冷場造成尷尬局面，我留了后手。主動報名積極，人員爆滿的話，皆大歡喜。倘若人員不足，那就只能大家推薦了。反正一點，無論如何必須保證有足夠的人完成任務(wù)。

　　我做好了被拒絕的準備，我做好了“耍班主任威風(fēng)”的準備。誰知道，我話音剛落，雙雙小手就爭先恐后地舉起來了。我心里那個激動啊，只好用大聲宣布他們的名字來表達。

　　穩(wěn)妥起見，我還是多點了幾個同學(xué)完成相關(guān)任務(wù)。這叫做，有備無患。

　　謝謝你們！我的家長，我的學(xué)生。是你們，讓我覺得不干好本職工作都對不起你們！

　　我呀，只能全力以赴啦！

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