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燈光下的身影作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的燈光下的身影作文，希望對大家有所幫助。
燈光下的身影作文1
“唰——唰——”我握著筆不斷地在課桌上的“戰(zhàn)場”奮斗著。心想：爸爸太嚴格了。還說“當天作業(yè)當天完成”，看下時間，顯示10點鐘，不禁有些犯困。
過了五分鐘后，“扣，扣——”仿佛是那惡魔降臨的預告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個頭的男子——爸爸，
爸爸說:“我給你的練習題做好了沒？”
“……還……沒�！蔽彝掏掏峦碌卣f著。
爸爸的眼睛掠過課桌，發(fā)現(xiàn)練習題本子上都是亂七八糟的草稿。爸爸拿起草稿和練習題，一頁一頁地翻著。
我不禁有些忐忑地看著爸爸的`臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。
“不會的先空著，做完來問我�！卑职值脑挵盐业乃季w從九霄云外拉回來，“明天的練習題記得在我那里拿�！�
“哦！”我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴，只好妥協(xié)，
我伸了個懶腰，看一下時間，已經(jīng)10點半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺來到爸爸的臥室，聽到里面有些嘈雜。隔著門聽，陸續(xù)聽到媽媽讓爸爸早點睡，別累壞身體之類的，似乎是爸爸給我的練習題后，就經(jīng)常聽到這樣的對話。耳邊傳來的腳步聲越來越重。我急忙躲進黑暗中，以防媽媽看見。
只聽見媽媽把門關的聲音“咚——”，我噓了一口氣，隨后敲了敲門�！斑M來——”我推著門進去了，看見爸爸在電腦旁，在燈光下，寫著什么東西。我模模糊糊看見“數(shù)學基礎題”“奧數(shù)”等字眼。
“爸爸，我有幾道題不會”我出聲將無言的環(huán)境中打破。爸爸看了看我，轉(zhuǎn)身看下時鐘，說：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你先去睡覺吧，明天再來。”說完，便埋身于燈光下�！爸懒恕！蔽一卮鸢职�，來到臥室門口，轉(zhuǎn)身回頭看著燈光下的身影——爸爸。歲月像一把利刀，無情地在他額頭上刻下一道道滄桑。
在那時，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來會允現(xiàn)這個承諾:爸爸肩上的重任將由我來承擔，我會照顧好妹妹們，孝敬好母親。
燈光下的身影作文2
古佛青燈，燭影搖曳，月影朦朧。魯達耐不住這五臺山的規(guī)矩，出了禪門，坐在山門之外，摸了摸自己的禿頭，曾不想自己好端端的提轄不當，卻到了這淡出鳥來的地方當和尚，但是自己明白他不計較遇著個金翠蓮，換了遇到其他個不平事，自己還是要出手。
翻著《水滸》，不覺夜深，我合上書本，若是在書本里沒遇著個魯提轄，我可能也難有勇氣去撥打110，而且也讓我慶幸生活中還有愿給自己貼麻煩的人。
那日的暮色很濃，我仿佛聽見了一絲哭喊聲，以為是附近的`野貓叫。輕輕地推開簾子，我正準備喝走野貓，不料望見遠處四五個混混打扮的青少年正圍著一個弱不禁風的瘦小伙。有些膽怯的我試圖想是否喊大人，但是爸媽恰好不在家。恰巧此時，兩位年輕力壯的小伙路過，也看到了這幕，其中一個似乎想要伸張正義，卻被另一位給阻止了，他們最后路人般的離開，漠視了所見的一切。
暮色中的路燈似乎暗了下來。我內(nèi)心掙扎著，要不要報警，但又怕他們報復，因為我似乎感到其中的一個小混混往我這里掃了一眼。
“喂！你們這個小鬼在干什么？”仿佛一道天雷沖散了那位小伙心中堆積著地烏云。我聞聲尋去，在那路燈下出現(xiàn)了一個佝僂的身影，老態(tài)之中透著一股硬朗的氣息。我為自己感到了難以言說的羞愧，我在猶豫什么？桌上的那本《水滸》正立在那兒，魯達似乎在盯著我。
“關你屁事，臭老太公！”只見帶頭的混混對著老頭應了一句，還往前推搡一把那老人。老人很容易地被推了個踉蹌，混混們鄙夷地哄笑了起來。
我害怕那些混混的模樣，但是也擔心那老人和小伙若有個什么意外，魯達似乎還盯著我。我轉(zhuǎn)回身，按下了110。
再回來觀察時，那邊已經(jīng)聚了一些村人，似乎都在指責那群混混，混混們見勢不妙，似乎對著那小伙和老人撂下一句狠話，便走了。
我沒繼續(xù)觀察，平息下來的心，卻總想著那老人和魯提轄，他們在月光下、燈光下似乎格外出彩。
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