地理課件：海南鄉(xiāng)土

　　海南省，簡稱瓊，別稱瓊州，位于中國南端。下面是小編整理的關(guān)于課件：海南鄉(xiāng)土的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過野外觀察、調(diào)查，使學(xué)生了解本地區(qū)東北部的地形、地質(zhì)、氣候、土壤、植被等各個(gè)自然條件之間的相互聯(lián)系和作用，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析地理事物的能力，為以后利用這些知識創(chuàng)造條件。

　　2. 觀察、調(diào)查鄉(xiāng)村農(nóng)民如何利用本地的'自然條件從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛鄉(xiāng)土，建設(shè)祖國，向自然進(jìn)軍的決心和信心。

　　二、活動(dòng)范圍

　　本縣20公里左右范圍內(nèi)的小區(qū)域(明確四至界限)，可確定七個(gè)觀察點(diǎn)。各觀察點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一觀察點(diǎn)：認(rèn)識位置，了解活動(dòng)范圍，熟悉本區(qū)的地圖，確定方向，制定路線圖。

　　第二觀察點(diǎn)：了解本區(qū)內(nèi)山丘的成因，描述其形狀，訪問地名的來源，認(rèn)識石英巖、砂巖、頁巖等幾種巖石，采集有關(guān)標(biāo)本。

　　第三觀察點(diǎn)：了解幾種地形形態(tài)(山頂、山坡、鞍部臺地、丘陵)，觀察地形對土壤、植被以及土地利用的影響，認(rèn)識白皮松、馬尾松、洋槐、杉木等幾種樹木，采集有關(guān)標(biāo)本。

　　第四觀察點(diǎn)：了解本區(qū)地形形成和利用，觀察本區(qū)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)以及和市內(nèi)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。

　　第五觀察點(diǎn)：了解巖漿巖侵入體的形成，分析地層剖面。

　　第六觀察點(diǎn)：了解本區(qū)煤礦的生成，認(rèn)識沉積巖的特征，采集有關(guān)標(biāo)本。

　　第七觀察點(diǎn)：認(rèn)識本區(qū)土壤類型，了解作物的種類和分布情況、農(nóng)民利用自然與自然斗爭的實(shí)例。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由地理教師領(lǐng)隊(duì)，聘請生物教師和班主任參加指導(dǎo)，把參加鄉(xiāng)土地理研究的學(xué)生分為三個(gè)小組，每個(gè)小組在同一觀察、調(diào)查之中，分別有重點(diǎn)的研究一兩項(xiàng)內(nèi)容。

　　四、工作安排

　　1.指導(dǎo)教師要收集有關(guān)資料，整理后印發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)。并且到野外觀察點(diǎn)做好預(yù)習(xí)工作。

　　2.指導(dǎo)教師向?qū)W生作有關(guān)鄉(xiāng)土地理研究問題的業(yè)務(wù)報(bào)告。

　　3.每三周進(jìn)行一次活動(dòng)，每次三小時(shí)左右。以上七個(gè)觀察點(diǎn)的活動(dòng)，分五次進(jìn)行。必要的訪問，可在觀察、調(diào)查過程中結(jié)合進(jìn)行。

　　4.根據(jù)實(shí)地活動(dòng)的收獲，寫成鄉(xiāng)土地理研究書面報(bào)告。

　　五、成果處理

　　1.在全校一定范圍內(nèi)，由學(xué)生作鄉(xiāng)土地理研究的口頭報(bào)告。

　　2.在講授本縣地理時(shí)，應(yīng)用鄉(xiāng)土地理研究成果，充實(shí)關(guān)于本縣地理的教學(xué)內(nèi)容。

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