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    1. 地理《亞洲和歐洲的地理位置》課件

      時間:2021-07-09 15:00:34 課件 我要投稿

      地理《亞洲和歐洲的地理位置》課件

        《亞洲和歐洲的地理位置》這一課讓學生學會分析亞洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置,并總結(jié)分析某一區(qū)域位置的方法。下面是小編收集整理的地理《亞洲和歐洲的地理位置》課件,希望對您有所幫助!

      地理《亞洲和歐洲的地理位置》課件

        教學目標

        1.知識和技能:

       、帕私鈦喼藜皻W洲的名稱由來。

        ⑵了解亞歐大陸的概念。

       、菍W會分析亞洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置,并總結(jié)分析某一區(qū)域位置的方法。

        ⑷能夠獨立分析歐洲的地理位置。

       、蓪W會繪制亞洲、歐洲輪廓圖,并標注重要的經(jīng)緯線及相鄰的大洲、大洋。

        2.過程與方法:

        (1)通過對本冊書的整體瀏覽,明確本學期的學習任務即:掌握基本地理知識的同時,還必須學會學習方法。

        (2)通過讀圖,培養(yǎng)學生從地圖上獲取地理知識的能力。

        3.情感態(tài)度價值觀:

        培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感,激發(fā)學生的自豪感。

        教學重難點

        1.教學重點:亞洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。

        2.教學難點:掌握分析某一區(qū)域地理位置的方法。

        教學過程

        一、創(chuàng)設情境,問題導入

        課件播放:一段錄像資料,如長城、日本富士山、沙漠中的.阿拉伯人、喜馬拉雅山脈等,并用圖展示其位置。導入:新學期伊始,我們將繼續(xù)和同學們在地球上暢游。我們將從何入手呢?打開課本——目錄

        二、師生互動,新課學習

       。ㄒ唬、“心中有數(shù),整體感知”——明確本冊課本要學什么?

        (讓學生打開課本師生齊說)這一冊共包括三章,第一章《認識大洲》、第二章《了解地區(qū)》、第三章《走近國家》,從大范圍的大洲到小范圍的國家,都是我們七年級下冊區(qū)域地理要學習的內(nèi)容。

        師:是不是我們要把所有的大洲和國家都學一遍呢?

        生:發(fā)言

        師小結(jié):本冊課本學習任務是:在掌握基本地理知識的同時,還必須掌握學習方法。

       。ǘ、自主學習合作探究——學習知識,掌握方法

        自主學習一:亞細亞和歐羅巴

        1、說出亞洲和歐洲名字的由來。

        2、介紹亞歐大陸:(包括亞歐分界線、面積等)

        自主學習二:亞洲的位置和歐洲的位置

        1、查找并描繪赤道、北回歸線、北極圈三條重要緯線。

        2、同桌互助,完成練習

        【課件展示】練習一:亞洲緯度位置

        北部深入,南部延伸到以南。跨寒溫熱三帶;大部分位于帶。緯度范圍:南緯10度~北緯80度之間,經(jīng)度范圍:東經(jīng)25度~西經(jīng)170度之間,主要位于半球和半球。

        練習二:亞洲海陸位置

        利用地圖說出亞洲東面、南面、北面分別瀕臨的三大洋,找到亞洲與北美洲的分界線,

        亞洲與非洲的分界線。

        注意:利用好你手中的地圖,不明白的地方可以問同學,也可以直接問老師。

        師點撥:老師篩選重難點問題并通過提示啟發(fā)的方式幫助同學解決如下問題。

       、偃绾握掖笾薜臇|西南北四至點?

       、谒闹咙c上沒有具體經(jīng)緯線,應該怎么堵?

       、蹡|西半球;南北半球的分界線在哪里?

       、艽笾拗車拇笱笥心男?

       、荽笾拗車噜彽拇笾奘鞘裁?他們之間的分界線呢?

        師小結(jié):(課件出示答案及切入點)

        亞洲的經(jīng)緯度位置:

        緯度范圍:南緯10度~北緯80度之間;經(jīng)度范圍:東經(jīng)25度~西經(jīng)170度之間。北部深入北極圈內(nèi),南部延伸到赤道以南?绾疁責崛龓;大部分位于北溫帶。主要位于北半球和東半球。

        亞洲的海陸位置

        亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋北冰洋和印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東北隔白令海峽與北美洲相望,是世界第一大洲。

        緯度位置我們可以從區(qū)域內(nèi)的重要緯線;或區(qū)域所跨溫度帶;或區(qū)域的主要溫度帶來分析。

        海陸位置,海即周圍的大洋,陸即周圍的的大洲。

        3.尋找方法:

        了解一個大洲的地理位置可從哪幾個方面入手?

        學生發(fā)言:

        學法指導:

        了解一個大洲的地理位置主要可從經(jīng)緯度位置、海陸位置兩方面進行分析。

        合作學習分組探究:

        在了解亞洲的地理位置后,以此方法和步驟來分析、掌握歐洲地理位置。

        小組一:讀《亞歐地形圖》試說出歐洲經(jīng)緯度位置。

        小組二:讀《亞歐地形圖》試說出歐洲海陸位置。

        組內(nèi)討論、發(fā)言,然后進行總結(jié)。

        探究結(jié)論:

        歐洲:

       。1)歐洲大陸經(jīng)度范圍:9°W~66°E;緯度范圍:36°N~71°N。大部分地區(qū)位于北溫帶,少部分位于北寒帶,沒有處于熱帶的地區(qū)。全部位于北半球、東半球。

        (2)北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海,西南隔直布羅陀海峽與非洲相鄰,西北隔丹麥海峽與北美洲相望,東面與亞洲相鄰。輪廓破碎,海岸線曲折。

        (三)手腦并用、知識再現(xiàn)

        繪制一幅亞洲與歐洲地理位置的簡圖。

        要求:

        1.必須畫出赤道、北回歸線、北極圈三條重要緯線。

        2.標注主要大洲名稱、周邊大洋名稱及大洲分界線。

        三、總結(jié)梳理歸納方法:

        分析某地地理位置,可從多方面入手,例如經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、地形或河流位置、相鄰位置等。但不要求面面俱到,應根據(jù)需要,突出地理位置特點,特別是對地區(qū)自然、經(jīng)濟特點形成具有重大影響的地理位置特征。今天我們共同學習了分析某個大洲的地理位置主要可從經(jīng)緯度位置、海陸位置兩方面進行分析。

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