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    1. 幼兒園語(yǔ)言課件:小蝌蚪找媽媽

      時(shí)間:2021-03-25 19:03:52 課件 我要投稿

      幼兒園語(yǔ)言課件:小蝌蚪找媽媽

        課件(courseware)是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。下面是小編為你帶來(lái)的幼兒園語(yǔ)言課件:小蝌蚪找媽媽 ,歡迎閱讀。

      幼兒園語(yǔ)言課件:小蝌蚪找媽媽

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.初步理解故事內(nèi)容,知道故事名稱(chēng)、角色和主要情節(jié)。

        2.了解蝌蚪變成青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程。

        3.感受動(dòng)畫(huà)中的意境美。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.《小蝌蚪找媽媽》動(dòng)畫(huà)片。

        2.蝌蚪變成青蛙的示意圖。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、圖片導(dǎo)入。

        1..提問(wèn)(1)小朋友們,你們知道圖片上是誰(shuí)嗎?

       。2)小蝌蚪長(zhǎng)得怎么樣?

       。3)它的媽媽是誰(shuí)?

        2.過(guò)渡:你們都知道它的媽媽是青蛙,可是小蝌蚪卻不知道它的媽媽到底是誰(shuí),他們你問(wèn)我,我問(wèn)你,最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎?他們?cè)谡覌寢尩腵過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事《小蝌蚪找媽媽》吧!

        三、分段欣賞。

        1.觀看課件(一)提問(wèn):小蝌蚪為什么要找媽媽?zhuān)?/p>

        小結(jié):因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)小鴨的媽媽帶著他們?cè)谒型嫠,所以他們非常的羨慕,也想找到自己的媽媽。

        過(guò)渡:于是小蝌蚪就要去尋找自己的媽媽了。

        2.觀看課件(二)提問(wèn):(1)在尋找的路上小蝌蚪遇見(jiàn)了哪兩位小動(dòng)物?(魚(yú)、烏龜)(2)這兩位小動(dòng)物是怎么回答小蝌蚪的呢?

        小結(jié):魚(yú)媽媽說(shuō):好孩子,我不是你們的媽媽?zhuān)沂切◆~(yú)的媽媽?zhuān)銈兊膵寢層兴臈l腿。

        烏龜說(shuō):我是小烏龜?shù)膵寢專(zhuān)銈兊膵寢尪亲邮前咨摹?/p>

        3.幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話4.觀看課件(三)提問(wèn):(1)白鵝媽媽是小蝌蚪的媽媽嗎?為什么不是?

       。2)他說(shuō)了些什么呢?

        小結(jié):小結(jié):白鵝說(shuō):我是小白鵝的媽媽?zhuān)銈兊膵寢尨┲G色的衣服,唱起歌來(lái)呱呱呱。小蝌蚪一路把魚(yú)、烏龜、鵝當(dāng)成媽媽?zhuān)麄兊膵寢尩降资钦l(shuí)?我們繼續(xù)往下看。

        5.觀看課件(四)提問(wèn):(1)小蝌蚪找到媽媽了嗎?它的媽媽是誰(shuí)?

       。2)小蝌蚪最后是怎么變成小青蛙的呢?

        小結(jié):一天又一天小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了,先長(zhǎng)出兩條后腿來(lái),再長(zhǎng)出兩條前腿來(lái),他們的小尾巴呢,不見(jiàn)了,小蝌蚪變成小青蛙了。

        三、完整欣賞。

        1.小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中分別遇到了誰(shuí)?

        2.最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎?他的媽媽長(zhǎng)得什么樣?

        四、鞏固故事。

        1.這是一個(gè)春天里關(guān)于小蝌蚪找媽媽的故事,小蝌蚪找到媽媽心情怎么樣?

        2.那我們和小蝌蚪一起開(kāi)心的游戲吧。

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