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自學(xué)英語(yǔ)課件
自學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，我們大家可以好好把握，以下是自學(xué)英語(yǔ)課件，一起去看看吧!
自學(xué)英語(yǔ)從哪里入手
學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，簡(jiǎn)單說(shuō)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊步走。對(duì)于母語(yǔ)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)先行，讀寫(xiě)跟進(jìn)。而對(duì)于非母語(yǔ)來(lái)說(shuō)，通常是聽(tīng)讀先行，說(shuō)和寫(xiě)跟進(jìn)，也就是先輸入再輸出，通常學(xué)校采取的也是先讀和聽(tīng)，再說(shuō)和寫(xiě)。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)齡前的兒童，采用母語(yǔ)教學(xué)的方法，先聽(tīng)說(shuō)，后讀寫(xiě)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，如果有足夠的聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)境，這種步驟會(huì)更有趣味，運(yùn)用能力也更強(qiáng)。但是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，一般還是先從聽(tīng)讀入手，然后練說(shuō)和寫(xiě)。自學(xué)英語(yǔ)從哪里入手?洛基英語(yǔ)告訴同學(xué)們一些好方法。
從背誦入手
首先，每位同學(xué)下載一個(gè)單詞背誦軟件，每天背誦單詞50個(gè)左右。背單詞是學(xué)英文最基礎(chǔ)、最見(jiàn)效、最易操作的自學(xué)措施，而且很容易看到自己的進(jìn)步和成績(jī)。另外，背單詞時(shí)建議大家一定要仔細(xì)閱讀例句，如果能把例句也背一遍是最好不過(guò)了。
從聽(tīng)入手
再說(shuō)聽(tīng)力，手機(jī)里下載聽(tīng)力軟件，根據(jù)個(gè)人水平，從句子開(kāi)始聽(tīng)起。五個(gè)句子一組，幾分鐘零碎時(shí)間就可以聽(tīng)一組。聽(tīng)完一句默寫(xiě)一句，可以選擇默寫(xiě)百分之六十的詞語(yǔ)，另外百分之四十是顯示的。從初中、高中、四級(jí)、六級(jí)到雅思、SAT都可以，分級(jí)的方法特別適合自學(xué)。聽(tīng)完句子也要聽(tīng)文章。同時(shí)在默寫(xiě)句子的時(shí)候可以幫助單詞記憶，結(jié)合起來(lái)效果特別好。有能力和余力的同學(xué)，可以選擇BBC,VOA這些在線聽(tīng)，網(wǎng)上聽(tīng)力資源很多，自己找到合適自己的材料去聽(tīng)。
從讀入手
讀，資料太多，紙質(zhì)的電子的小說(shuō)類(lèi)教材類(lèi)。閱讀材料也是分級(jí)的，遇到生字要去查它的意思。可以買(mǎi)紙質(zhì)的書(shū)，一開(kāi)始看最好是看一些比較簡(jiǎn)單的，此外，各種英文雜志、報(bào)紙、書(shū)刊，都可以作為閱讀素材。自己要制定打卡計(jì)劃，每日要完成規(guī)定的閱讀量。
從說(shuō)入手
說(shuō)，這是中國(guó)英語(yǔ)比較欠缺的。洛基英語(yǔ)推薦給比較有趣味的英語(yǔ)去配音，練口語(yǔ)的速度和發(fā)音，同時(shí)也能學(xué)到一些地道的表達(dá)。有條件的同學(xué)可以買(mǎi)網(wǎng)課，和外教對(duì)話，都是非常不錯(cuò)的選擇。
從寫(xiě)入手
寫(xiě)，比較簡(jiǎn)易的方法是每天寫(xiě)日記，長(zhǎng)短不限，但每天都要用英文記錄一段。寫(xiě)完的短文可以請(qǐng)英文好的朋友提修改建議，另外就是用英文聊天，聊天初期最重要是開(kāi)口，別怕錯(cuò)誤，特別簡(jiǎn)單也沒(méi)關(guān)系，能表達(dá)就行。英文水平不同表達(dá)的難度和美感不同而已，但重要的是表達(dá)。
自學(xué)英文需要的是日積月累，至于積累速度的快慢因人而異，和天賦還是有些關(guān)系的。洛基英語(yǔ)要對(duì)新同學(xué)們說(shuō)一句，看見(jiàn)榜樣、下定決心、找對(duì)方法、行動(dòng)起來(lái)，那么，一年之后你再回頭看看自己的英文水平，一定會(huì)感到欣慰和自豪。
英語(yǔ)單詞記憶法
從造詞的角度講，造詞是科學(xué)的，滿(mǎn)足 單詞描述特征- 單詞是對(duì)事物或概念特征的精煉描述 造詞自然要從特征入手
象形 + 組合 + 修正
根據(jù)字母象形，將單詞詞根組合成單詞，最后根據(jù)讀音進(jìn)行修正(使得發(fā)音舒服)或進(jìn)行書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化(使得書(shū)寫(xiě)方便，簡(jiǎn)寫(xiě))
從單詞的起源，科學(xué)地記憶單詞，大多數(shù)單詞都是可以看出它們的起源的：
bow B+tow 呈B字形的可拉tow的 弓，引申為鞠躬
climb C+limb 呈C字形的四肢動(dòng)作 爬行
cover C+over 呈C字形的放在上面的東西 蓋子
dome D+home 呈D字形的home房子頂部 圓的屋頂
orange O+range 呈O形排列range的果肉
fortnight fourty night 字面義十四個(gè)晚上，指兩星期為什么不是十四天?——文化差異，這里以晚上記，中國(guó)以白天記做一天。
sennight seven night 字面義七個(gè)晚上，指一星期
adjoin ad(to)+join
adjust ad(to)+just 弄成正好，指 調(diào)整。
joint join+thing 連接起來(lái)的東西，指 關(guān)節(jié)
少部分單詞可以利用巧合記憶，印象更加深刻，同時(shí)也增加了背單詞的樂(lè)趣:
諧音記憶————可以記住單詞發(fā)音
pregnant 撲來(lái)個(gè)男的————懷上了。
pest 拍死他————害蟲(chóng)。
abandon a 笨蛋，放棄它吧，它是 a 笨蛋————放棄
ponderous [諧音] “胖得要死”[詞義]笨重的
boff [諧音]“暴富”[詞義]狂喜
sting [諧音]“死�！� [詞義]蜇，咬
scowl [諧音]“思考” [詞義]皺眉頭
exhaust [諧音]“一個(gè)早死的他” [詞義]耗盡，弄空
ambition[諧音]“俺必勝” [詞義]雄心;抱負(fù)
umbrella[諧音]“俺不熱了” [詞義]雨傘
offend [諧音]“偶犯他” [詞義]冒犯
ambulance [諧音]“俺不能死”[詞義]救護(hù)車(chē)
lynch [諧音]"凌遲"[詞義]私刑處死
bale [諧音]"背"(東北話：點(diǎn)背)[詞義]災(zāi)禍，不幸
dolt [諧音]"逗他"[詞義]蠢人
dart [諧音]"打他"[詞義]飛標(biāo)
fen [諧音]"糞"[詞義]泥沼，濕地
appall [諧音]"我怕"[詞義]使驚駭，使充滿(mǎn)恐懼
shun [諧音]"閃"[詞義]閃避;避開(kāi)
caulk[諧音]"卡殼"[詞義]填塞，堵住
hood[諧音]"護(hù)的"[詞義]頭巾(保護(hù)頭的)
tan[諧音]"碳"[詞義]皮膚曬黑
有的單詞傳入中國(guó)，中國(guó)通過(guò)音譯造了對(duì)應(yīng)的詞，這些詞更好記
totem [諧音]"圖騰"[詞義]圖騰
sofa 沙發(fā)
modern 摩登 現(xiàn)代的
science 塞恩斯 科學(xué)
Fans 粉絲
有的單詞是來(lái)自中國(guó)的，如豆腐，功夫等等，也很好記
聯(lián)想記憶——記住單詞寫(xiě)法
cargo [聯(lián)想] “car+go(汽車(chē)?yán)摺盵詞義]貨物
chill 吃了chi兩個(gè)冰棍ll(象形)————冷
ache 一輛車(chē)a che碾過(guò)————疼
clown 和down很像，down 低下 給人低頭的職業(yè)————小丑
hero her+O(像太陽(yáng))她的太陽(yáng)，女孩子心中的太陽(yáng)————英雄
caste [聯(lián)想] “很像castle城堡，城堡中的人充滿(mǎn)了等級(jí)的區(qū)”[詞義](印度社會(huì)中的)種姓;印度的世襲階級(jí); 等級(jí)(制度)
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