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    1. 《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-15 14:52:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編收集整理的《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。

      《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

        《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1

        一、教學(xué)內(nèi)容

        人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)漢語(yǔ)拼音《復(fù)習(xí)一》第一題和第二題的教學(xué)設(shè)計(jì)。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦想一想、動(dòng)手做一做、動(dòng)口說(shuō)一說(shuō)的形式,進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固所學(xué)過(guò)的拼音的音與形及其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備

        1.讓學(xué)生準(zhǔn)備一些小木棍,幾條小繩子和幾粒大小一樣的小圓點(diǎn)。

        2.一塊四線(xiàn)格小黑板和一塊展示臺(tái)。

        3.一些用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)的五角星。

        四、教學(xué)過(guò)程

        1.分小組一齊動(dòng)手將所學(xué)過(guò)的拼音用小木棍、小繩子和小圓點(diǎn)組合起來(lái),但不能重復(fù)。(哪一組擺得多,擺得快,擺得認(rèn)真的獎(jiǎng)一顆星星)

        2.每組推薦一位同學(xué)把你們組擺出來(lái)的拼音讀給大家聽(tīng)。(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)一顆星星)

        3.每個(gè)小組的同學(xué)將自己組的拼音讀一讀,也可以邀請(qǐng)其他組的同學(xué)來(lái)讀。

        4.請(qǐng)一個(gè)小組將自己組的作品展示出來(lái),然后推薦一位同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)一齊讀一讀,然后開(kāi)火車(chē)讀。

        5.把形狀相似的拼音擺在一起,然后小組討論一下哪里相同,哪里不相同?自己又是怎么區(qū)別的?將你的方法向全班同學(xué)介紹一下。(哪組討論得熱烈獎(jiǎng)一顆星星,哪個(gè)同學(xué)能大膽地將自己記拼音的方法介紹給其他同學(xué)的`獎(jiǎng)兩顆星星)

        6.把形狀相似的拼音在四線(xiàn)格寫(xiě)一寫(xiě)、比一比、讀一讀,然后考考別人。(認(rèn)真的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星)

        7.請(qǐng)一些同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)成果向全班同學(xué)展示出來(lái)。

        《復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)篇2

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、知識(shí)目標(biāo):

        能區(qū)分形近字母,能正確分辨音節(jié)的聲母和韻母,較熟練地拼讀。

       。、能力目標(biāo):

        培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用拼音的能力。

        3、情感目標(biāo):

        繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)拼音的興趣。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        指導(dǎo)學(xué)生理解題意。

        【活動(dòng)方式】

        游戲。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        幻燈片、聲韻母開(kāi)片。

        【教學(xué)時(shí)間】

        兩課時(shí)。

        【教學(xué)過(guò)程】

        第一課時(shí)

        一、我會(huì)讀

        1、指導(dǎo)學(xué)生明確題意。

       。、指導(dǎo)學(xué)生用不同方法練讀。

        二、我會(huì)寫(xiě)

       。、指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別形近字母。

       。、開(kāi)動(dòng)腦筋,說(shuō)說(shuō)每組字母的樣子用什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

       。、自己寫(xiě)一寫(xiě)。

       。、展覽。

        三、看看讀讀

       。薄⒂^察圖畫(huà)。

       。、抽讀音節(jié)詞。

       。、用詞說(shuō)話(huà)。

        活動(dòng):看圖編故事。

        第二課時(shí)

        一、我會(huì)連

       。、看圖說(shuō)話(huà)。

       。、看圖讀音節(jié)。

       。、看圖連線(xiàn)。

       。础⒖粗B好的圖畫(huà)練習(xí)說(shuō)一、兩句話(huà)。

        二、我會(huì)認(rèn)

       。、指名開(kāi)片上的字、詞。

       。病⒈荣愖x。

       。场⒂谩按、土、米、我、馬、地”組詞或說(shuō)話(huà);用“爸爸、媽媽”說(shuō)話(huà)。

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