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    1. 明天再練吧優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-03 18:37:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      明天再練吧優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      明天再練吧優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、鞏固生字認(rèn)讀,認(rèn)識(shí)偏旁“廣”,書(shū)寫(xiě)“早、言、床、朵”4個(gè)字。

        2、正確流利地朗讀課文。

        3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生明白做事要有恒心,培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對(duì)困難和挫折的意識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn):正確流利朗讀課文,積累語(yǔ)言

        教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對(duì)困難和挫折的意識(shí)

        教學(xué)準(zhǔn)備:小鴨卡片、多媒體課件

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        1、(貼小鴨卡片)鼓勵(lì)學(xué)生幫助小鴨子。

        2、復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)。

       。1)翻生字山。(指名讀、齊讀)。(2)過(guò)詞語(yǔ)河。(小老師領(lǐng)讀)

        3、齊讀第一自然段小鴨子說(shuō)的話(huà)。

        二、學(xué)習(xí)課文,品讀感悟。

       。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第五自然段,了解故事結(jié)果。

        1、自讀課文2-5自然段,畫(huà)出寫(xiě)故事結(jié)果的句子。

        2、指名讀寫(xiě)故事結(jié)果的句子,齊讀。

        3、品讀重點(diǎn)詞句,了解小鴨子走路一搖一擺、慢騰騰的原因。

       。ǘ﹫D文結(jié)合,品析詞句,學(xué)習(xí)課文2-4自然段。

        1、學(xué)習(xí)第2自然段。

       。1)聽(tīng)聲音,感受第二天天氣情況。

        (2)指名讀寫(xiě)天氣的.句子,再聽(tīng)風(fēng)聲,再讀。

       。3)議:小鴨子練長(zhǎng)跑了嗎?它在干什么呢?

        出示句子:“小鴨子縮著脖子蹲在家里,不敢出門(mén)!

        A、自由讀,師讀生做動(dòng)作,齊讀。

        B、看圖,想象小鴨子在干什么。

        C、指導(dǎo)讀小鴨子的話(huà),理解“自言自語(yǔ)”。

       。4)指導(dǎo)朗讀第2自然段。

        2、學(xué)習(xí)第3自然段

        (1)自由讀第3自然段,找一找寫(xiě)天氣的句子,指名讀。

        (2)結(jié)合插圖聽(tīng)聲音,指導(dǎo)朗讀。

       。3)理解“陰沉沉”、“一個(gè)勁兒地下”,小組讀寫(xiě)天氣的句子。

       。4)指導(dǎo)朗讀小鴨子的話(huà)。

        3、學(xué)習(xí)第4自然段

       。1)教師借助多媒體范讀第4自然段。

        學(xué)生模仿老師齊讀,體會(huì)心情。

       。2)對(duì)照插圖,找一找文中寫(xiě)天氣很美的句子,指導(dǎo)朗讀。

       。3)讀ABB式寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),并積累詞語(yǔ)。

       。4)男、女生比賽讀寫(xiě)天氣的句子。

       。5)引導(dǎo)體會(huì)“白云朵朵像船帆”這句話(huà)寫(xiě)法,并學(xué)說(shuō)句子。

        太陽(yáng)紅紅像_________________________。

        彩虹彎彎像_________________________。

        柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)像_________________________。

       。6)引入寫(xiě)小鴨子的話(huà)。

        男生讀,加上動(dòng)作全班讀。

        三、總結(jié)全文,回歸整體。

        1、師引述:就這樣,刮風(fēng)時(shí),小鴨子怕冷不敢出門(mén),自言自語(yǔ)地說(shuō)_____。

        下雨時(shí),小鴨子圖舒服不想出門(mén),又自言自語(yǔ)地說(shuō)_____。

        天晴時(shí),小鴨子貪玩徹底不練了,還直叫喚:______。

        2、再次回到結(jié)果,說(shuō)說(shuō)讀完全文后,你想對(duì)小鴨子說(shuō)些什么。

       。ㄏ韧烙懻,再指名說(shuō))

        四、識(shí)寫(xiě)生字。

        1、出示生字,齊讀3次。

        2、引出新部首“廣”,讀一讀。

        3、回顧識(shí)記生字方法,說(shuō)說(shuō)其它三個(gè)字怎么記,書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么。

        4、教師范寫(xiě)“床”,學(xué)生書(shū)空寫(xiě)。

        5、學(xué)生練習(xí)描寫(xiě)。

        五、升華情感。

        齊背《明日歌》

        六、作業(yè)

        板書(shū):

        7、明天再練吧

        下決心練長(zhǎng)跑 一搖一擺

        慢騰騰

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