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    1. 《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-29 20:20:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計模板

        單元目標(biāo):

      《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計模板

        1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則,并能熟練地進(jìn)行計算。

        2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。

        3、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系,會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。

        4、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

        單元重點(diǎn):

        分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則。

        單元難點(diǎn):

        1、理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義去解答這類應(yīng)用題。

        2、分?jǐn)?shù)乘法計算法則的推導(dǎo)。

        1、分?jǐn)?shù)乘法

       。1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分?jǐn)?shù)連加算式的'研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進(jìn)行計算。

        2、通過觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過體驗,歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。

        3、引導(dǎo)學(xué)生探求知識的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過演示,使學(xué)生初步感悟算理,并在這過程中感悟到數(shù)學(xué)知識的魅力,領(lǐng)略到美。

        教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)

        1.出示復(fù)習(xí)題。

       。1)列式并說出算式中的被乘數(shù)、乘數(shù)各表示什么?

        5個12是多少?9個11是多少?8個6是多少?

       。2)計算:

       。剑

        2.引出課題。

       。@題我們還可以怎么計算?今天我們就來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法。

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