練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)方案一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)用音序查字法，能比較指定的形近字。
2、會(huì)給指定的詞語(yǔ)找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。
3、能看圖回答問(wèn)題，并按要求寫(xiě)幾句話：進(jìn)一步懂得鄰居間應(yīng)相互關(guān)心，相互幫助。
二、課時(shí)安排：2課時(shí)
第1課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、會(huì)用音序查字法。
2、能比較指定的形近字。
3、會(huì)給指定的詞語(yǔ)找出意思相反或相近的'詞。
教學(xué)過(guò)程：
一、第1題。
1、比較上半部分的3組形近字，想想它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，再指名說(shuō)。
2、比較下半部分的3組形近字，同桌互相說(shuō)說(shuō)。
3、獨(dú)立完成組詞。
4、反饋、校對(duì)。
二、第2題。
1、復(fù)習(xí)音序查字法。
2、按音序查字法查字并填空。
3、校對(duì)。
三、第3題。
1、讀題，明確題意。
2、獨(dú)立完成練習(xí)。
3、讀句子，看一看詞語(yǔ)填得對(duì)不對(duì)。
4、說(shuō)說(shuō)你還知道哪些近義詞。
例：迎送生熟收放早晚苦甜
四、、第4題。
1、讀題，明確題意。
2、獨(dú)立完成練習(xí)。
3、校對(duì)。
4、讀讀句子。
第2課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、能劃出不同類的詞。
2、能看圖回答問(wèn)題，并按要求寫(xiě)幾句話；進(jìn)一步懂得鄰居間應(yīng)相互關(guān)心，相互幫助。
教學(xué)過(guò)程：
一、第5題。
1、指名讀題，說(shuō)說(shuō)題目的要求以及做法。
2、看例子，說(shuō)說(shuō)為什么鴨子這個(gè)詞下面要?jiǎng)澤蠙M線。
3、做題。
4、說(shuō)說(shuō)為什么這么劃。
二、第6題。
1、指名讀例句，說(shuō)說(shuō)句式。（什么和什么都是什么。）
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：家用電器有哪些？水果有哪些？
3、獨(dú)立把句子補(bǔ)充完整。
三、第7題。
1、指名讀圖下的問(wèn)題，搞清題意。
2、自由練說(shuō)。
3、指名看圖說(shuō)話。
4、講評(píng)。
【練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)方案一】相關(guān)文章：
練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-14
練習(xí)6教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-13
練習(xí)3的教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-13
《練習(xí)４》教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-14
《練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-14
《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-14
練習(xí)1之教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-13