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    1. 幼兒園數(shù)字教學課件

      時間:2021-03-22 08:02:16 教學課件 我要投稿

      幼兒園數(shù)字教學課件

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      幼兒園數(shù)字教學課件

        幼兒園數(shù)字教學課件

        【設計理念】

        數(shù)字無處不在,它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便,數(shù)字在不同的地方代表著不同的意思。根據(jù)幼兒年齡特點,我以猜數(shù)字的游戲導入激發(fā)幼兒學習興趣,引導幼兒在猜猜、找找、說說、玩玩、畫畫中進一步鞏固對數(shù)字的認識,了解數(shù)字在日常生活中的作用,體驗數(shù)字的重要和有趣,從而激發(fā)幼兒探索數(shù)字奧秘的'興趣,培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。

        【活動目標】

        1、運用數(shù)字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。

        2、在比較觀察中,發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的意義,知道數(shù)字無處不在。

        3、數(shù)字變化后,幼兒對其形狀感興趣,并樂意產(chǎn)生想象。

        【活動重點】知道數(shù)字代表的意思,感知數(shù)字無處不在。

        【活動難點】運用數(shù)字進行游戲活動,體驗游戲的快樂和數(shù)字的有趣。

        【活動準備】多媒體課件、幼兒人手一支筆、一份記錄紙。

        【活動過程】

        一、游戲活動。

        1、出示10個顏色不一的格子,幼兒數(shù)出。

        師:你們看到了什么?

        師:誰來告訴大家上面有幾個格子?

        師:請你們在心里數(shù)一數(shù),數(shù)好的舉手。

        師:他們哪里不一樣?(簡單認知一下顏色)

        2、幼兒根據(jù)提示猜出每個格子中的數(shù)字寶寶。

        師:現(xiàn)在你看到了什么?

        師:在這每一個格子中都藏著一個不同的數(shù)字寶寶。

        這些數(shù)字寶寶很調皮,要你猜猜他是誰?

        接下來請你邊看邊猜它們分別是數(shù)字幾?

        適當?shù)奶岣咛魬?zhàn)性,請孩子們可以一口氣猜出兩個數(shù)字來。

        二、結合生活中的數(shù)字,幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。

        師:這10個數(shù)字寶寶是我們平時經(jīng)?吹胶吐牭降模阍谀睦镆姷竭^這些數(shù)字寶寶呢?

        幼兒自由回答。

       。ㄍ卣顾季S:馬路上有數(shù)字嗎?汽車上有數(shù)字嗎?)教師展示PPT中不同的物體。

        師:你們觀察很仔細哦。吳老師也在很多地方看到過數(shù)字,你有沒有看到過呢?我們一起來看圖片。

        1、藥瓶?匆豢催@是什么?(咳嗽糖漿)看到藥瓶上的數(shù)字了嗎?它代表什么意思?

        小結:這些數(shù)字告訴我們,我們在喝藥時,要看數(shù)字來喝,喝多了不行,喝少了也不行,根據(jù)醫(yī)生說得要喝得正合適,咳嗽才會好。

        2、溫度計?匆豢催@是什么?(溫度計)這上面的數(shù)字代表什么意思?它可以告訴我們身體是否健康,你們知道正常的體溫是多少嗎?(37度)小結:有時候數(shù)字可以告訴我們身體的情況。

        3、日歷?吹竭@些數(shù)字了嗎?你能夠將它讀出來嗎?2016是代表什么意思?(日歷)提問:明年是幾幾年?不知道沒關系慢慢的我們會理解的。

        小結:有時候數(shù)字告訴我們的是日期。

        4、目錄。師:這是什么,你們知道嗎?(目錄)這些數(shù)字代表什么意思?

        小結:有時候數(shù)字告訴我們的是方位。

        所以我們生活中到處都是數(shù)字,有時候數(shù)字告訴我們方位、有時候數(shù)字告訴我們時間、有時候數(shù)字告訴我們是否健康、有時候數(shù)字告訴我們秩序。

        三、數(shù)字寶寶的組合圖形。

        幼兒逐一觀察每個由數(shù)字寶寶構成的圖形。說一說畫的是什么圖形?有那些數(shù)字組成?請幼兒在操作板上來找這些數(shù)字

        1、出示變形的數(shù)字畫師:你們認識他們嗎?

        師:如果用這些變形的數(shù)字來畫畫會發(fā)生什么情況呢?我們一起來看一看。

        2、由易到難呈現(xiàn)圖片

       。1)小雞:師:它是誰?(小雞)師:這只小雞是用幾個數(shù)字畫出來的,我們一起來找一找數(shù)字寶寶都躲在哪里?

       。2)小女孩、小豬、小青蛙(3)人師:請你看一看,我畫的是什么?找一找用了數(shù)字幾?

        師:請小朋友在操作板上來找這些數(shù)字,在找到的數(shù)字下面打鉤。

        四、活動延伸。

        幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫,動手畫一畫。

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