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    1. 教師推薦信

      時間:2025-08-09 07:36:57 推薦信 我要投稿

      教師推薦信

        隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,推薦信有不同的類別,不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧,以下是小編為大家整理的教師推薦信,希望對大家有所幫助。

      教師推薦信

      教師推薦信1

      尊敬的xxx:

        外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前5。

        在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習(xí)慣性空出10余行。課下,她在與同學(xué)討論自我回顧時,在空白處再記錄下自己的`認(rèn)識。她經(jīng)常會把筆記進(jìn)行整理分類,遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習(xí)方法,號召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

        為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,每天還會進(jìn)行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí)心得,有時候還會提出對課程教學(xué)該進(jìn)的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨(dú)到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

        對于數(shù)學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績。

        致此

      敬禮!

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師推薦信2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我校x級x本科班學(xué)生x將于x年x月至x年x月進(jìn)展為期x周的畢業(yè)臨床實習(xí)。

        該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門根底和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)展了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實習(xí)。

        畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,穩(wěn)固和提高所學(xué)的'根底理論和臨床知識,技能,對學(xué)生進(jìn)展綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能承受該生來實習(xí)為盼。

        實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實習(xí)完畢后,請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師x填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

        推薦人:xx

        xx年xx月xx日

      教師推薦信3

        她樂于奉獻(xiàn)、熱愛公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué);蛏霞壊块T組織的公益活動;還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè),參與了長沙市文明勸導(dǎo),參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻(xiàn)精神。

        她也是她樂學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年,參加了華東師大英語教學(xué)培;在教學(xué)中,她不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,并發(fā)表了專業(yè)論文。另外,她還能與時俱進(jìn),經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù),現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

        作為xxx老師的'領(lǐng)導(dǎo),我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強(qiáng)烈要求,另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。

        特此推薦

      推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師推薦信4

      尊敬的評審委員先生(女士):

        我是大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院有機(jī)與高分子化學(xué)系的教授,是20xx年下學(xué)期《有機(jī)化學(xué)實驗》課程的任課老師,對該同學(xué)有比較多的了解,很高興將我了解到的信息反映給你們,并推薦同學(xué)參加貴校的營員選拔。

        通過一學(xué)期的實驗教學(xué),我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能扎實,尤其是有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)實驗。每次我在實驗前的講解和討論中,他常積極提問或準(zhǔn)確地回答問題。他還作為組代表,向全班同學(xué)講解了“苯亞甲基苯乙酮的制備”實驗的`原理和操作要點。在講解中,他在反應(yīng)機(jī)理、實驗步驟、注意事項等方面講解非常細(xì)致,條理清晰,能夠很好地注意到實驗中容易忽視的細(xì)節(jié),面對同學(xué)提出的問題,也能清楚明白地解答。實驗過程中,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),操作規(guī)范,認(rèn)真觀察及時記錄,能夠有序地完成實驗,善于發(fā)現(xiàn)實驗中的問題并主動和老師交流,常提出自己的見解,這一點對我印象很深刻。做完實驗后,常幫助同學(xué)解決實驗中遇到的難題。此外,他的實驗報告寫得很認(rèn)真,排版清晰合理,裝置圖和數(shù)據(jù)處理規(guī)范,特別是能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和討論,能從原理或反應(yīng)機(jī)理的角度來闡述自己的結(jié)論,有時還會通過查閱文獻(xiàn)對實驗提出改進(jìn)措施或優(yōu)化方案。

        在20xx年12月同學(xué)圓滿完成了由我指導(dǎo)的中南大學(xué)立項開放實驗項目“華法林的制備、純化及結(jié)構(gòu)與純度的表征”。在兩天的實驗中,他都能很早來到實驗室并很快做好實驗前的準(zhǔn)備工作,顯然對實驗的原理、方法、步驟都非常熟悉。實驗階段與他的交流和接觸發(fā)現(xiàn),他通過查閱大量文獻(xiàn),掌握了華法林的合成原理和多種合成方法。做完實驗之后,能積極主動與我交流實驗心得,虛心請教實驗中出現(xiàn)的問題。

        總之,本人認(rèn)為該同學(xué)具有扎實的化學(xué)基礎(chǔ)知識,較為熟練的實驗技能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,優(yōu)良的科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作精神,在我接觸的學(xué)生中,他表現(xiàn)非常優(yōu)秀。若有機(jī)會參加貴校的夏令營活動,相信他定會有良好的表現(xiàn)。

        鑒于該生的能力和決心,特此推薦。望能被錄取為感。

      教師推薦信5

      尊敬的指導(dǎo):

        您好!

        很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。該生遼寧省,是x有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名。

        在校期間,他認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的根底知識出發(fā),努力掌握其根本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并獲得了良好的成績,屢次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識的根底上,他還自學(xué)了電腦方面的一些知識,比方:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

        理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到x電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了x中學(xué)的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們效勞,在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,效勞于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正表達(dá)自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的.成績! "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)堅信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到他的成功,而且可以收獲整個秋天。這就是他的自信和才能的承諾。

        劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望x同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃熱誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同開展、求進(jìn)步。請各位指導(dǎo)給他一個時機(jī),他會用行動來證明自己。

        最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)興旺、蒸蒸日上。

        推薦人:

        xx年xx月xx日

      教師推薦信6

      親愛的女士、先生:

        我很榮幸推薦我的學(xué)生__x申請參加您的研究生項目。

        __x曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"化理論"。之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

        之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

        另外,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的'路線項目群且總是得到的好成績。

        根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,__x完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

      此致

      敬禮!

        __X

        ____年__月__日

      教師推薦信7

      尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

        x同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“”科研活動。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

        在我講授計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型,分別是金融危機(jī)對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的'知識用來解決實際問題,具有良好的創(chuàng)造力。此外,她學(xué)習(xí)非常主動,自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

        她參與的項目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“”三等獎。她承擔(dān)了項目的大部分工作,分析了金融危機(jī)對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。

        該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

        鑒于對x同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

      xxx

      xx年xx月xx日

      教師推薦信8

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        你好!很榮幸你能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來自遼寧省,是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

        在校期間,他認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,他還自學(xué)了電腦方面的'一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

        實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

        器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。該同學(xué)深信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,你不僅能看到他的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的。

        劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與你同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個機(jī)會,他會用行動來證明自己。

        最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      教師推薦信9

      尊敬的指導(dǎo):

        你好!我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長XXX,我很快樂向您推薦我的學(xué)生XXX,她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生,我曾經(jīng)擔(dān)任過中共中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。

        初次對XXX有印象,是因為她在院里比較活潑,經(jīng)?吹剿齺韺W(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)惹事務(wù)。作為班長,她配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作,班級事務(wù)的通知、班級活動的籌劃,工作甚是負(fù)責(zé),她是一個具有較強(qiáng)溝通組織才能的女孩,是老師的`得力助手,同學(xué)也都對她有較高的評價。

        先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師,逐漸在三年里對她理解加深。在大X教授微觀課程后,我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷,擅長考慮,數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦,對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨(dú)到的見解,足以可見她對理論知識有很好的掌握與運(yùn)用,而且有自己的創(chuàng)新點。

        她老實、自信、堅持不懈、有責(zé)任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進(jìn)展深造,以求不斷地提升自我,我相信她今后將會在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。

        我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個進(jìn)取的年輕人一個實現(xiàn)夢想的時機(jī)。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      教師推薦信10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        XX同學(xué)是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

        XX同學(xué)于2xxx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的.心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受XX同學(xué)的申請。

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師推薦信11

        某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。

        她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。

        所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的`人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

        她熱愛團(tuán)隊,有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長,曾策劃了社團(tuán)一系列活動,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

        因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

        厚德留學(xué)致力于專業(yè),專心的解決學(xué)生的留學(xué)方案,打破傳統(tǒng)中介和社會上普通留學(xué)公司的服務(wù)模式,提出了最為專業(yè)的“評估-定位-策劃-申請-跟蹤”服務(wù), 主要從“整體策劃,背景改善;明確專業(yè),理性擇校;打造具有核心競爭力的申請文書;專注解決網(wǎng)申和材料郵寄;暢通有效的后期溝通;錄取選擇,簽證準(zhǔn)備;其他服務(wù),持續(xù)關(guān)注”七大步驟打造學(xué)生完美申請。

      教師推薦信12

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生:xxx同學(xué)。

        作為xxx同學(xué)的老師,在我看來她意志堅強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛心,具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,卻認(rèn)真刻苦、踏實勤奮、基礎(chǔ)知識掌握牢固;成績優(yōu)異,卻對自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣特別濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調(diào)整自己。

        她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,富有創(chuàng)造力,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現(xiàn)出良好的.主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣,積累了豐富的課外知識,并且能夠靈活運(yùn)用,文章多次在?习l(fā)表。

        她在集體、團(tuán)隊中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力,在期末的學(xué)生綜合評比中,她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。

        請校領(lǐng)導(dǎo)能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機(jī)會,鄭重推薦!

      此致

      敬禮!

        推薦教師:xxx

        20xx月xx日

      教師推薦信13

        推薦意見:

        我講授過楊雪芳同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制,通過一年多的授課教學(xué),對他的情況比較了解。

        楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,聽講認(rèn)真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動;A(chǔ)知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考,這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的`控制測量實習(xí)中,他擔(dān)任小組組長,和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績。

        該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

        推薦人簽名:

        推薦日期:20xx.*.**

      教師推薦信14

      尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

        xxx同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué)。

        在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。

        xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

        xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。

        但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。

        她一直擔(dān)任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。

        同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費(fèi)情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。

        同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

        xxx同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。

        同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

        一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

        xxx同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。

        我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的.同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點。

        每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。

        而我們的xxx,就是這樣一個中心點。

        有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。

        跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

        從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

      此致

      敬禮!

      xxx

        xxxx年xx月xx日

      教師推薦信15

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數(shù)學(xué)教師,我愿意應(yīng)聘,F(xiàn)將我的情況簡介如下:

        我叫xxx,本省xx市人,中共預(yù)備黨員,身體健康,是xxxx年xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。

        在大學(xué)四年中,我學(xué)習(xí)目的`明確,刻苦鉆研學(xué)業(yè),成績良好。我對科技操作有較大的興趣,計算機(jī)考試通過二級。近期在教學(xué)實習(xí)中被評為“優(yōu)等”。

        此外,在大學(xué)期間,我曾擔(dān)任班團(tuán)支部書記,具有較強(qiáng)的社會活動能力,曾獲得校團(tuán)委“優(yōu)秀團(tuán)干部”獎狀。

        我具備了高中數(shù)學(xué)教師的任職條件,如蒙錄用,將竭盡所能,為發(fā)展貴市教育事業(yè)效勞。

      此致

      敬禮!

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

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