應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷
成功的簡歷就是一件營銷武器，它向未來的雇主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要，因此確保能夠得到會使自己成功的面試。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷，希望對大家有幫助。
應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷1
個人信息
姓名：XXX
性別：女
學(xué)歷：大專 政治面貌：
生日：xx 民族：漢族
婚姻狀況：未婚籍貫：河南—新鄉(xiāng)市
身高：xx5公分 體重：53公斤
專業(yè)：電子商務(wù)工作經(jīng)驗：4年
期望工作地點：新鄉(xiāng)市
求職意向
行業(yè)/職位：教師/老師小學(xué)語文期望月薪：3000元工作性質(zhì)：全職
教育經(jīng)歷
學(xué)校名稱：河南機電高等�？茖W(xué)校專業(yè)：電子商務(wù)就讀時間：20xx至20xx獲得學(xué)歷：大專
語言能力
語種：英語能力：良好
工作經(jīng)歷
公司名稱：延津縣宏志學(xué)校
工作時間：20xx至20xx
公司規(guī)模：保密
所在部門：教育
工作分類：教師/老師語文
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱：新鄉(xiāng)市青松文化培訓(xùn)學(xué)校
工作時間：20xx至20xx
公司規(guī)模：保密
所在部門：行政
工作分類：行政/后勤行政后勤人員
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱：新鄉(xiāng)市文軒文化傳播公司
工作時間：20xx至20xx
公司規(guī)模：保密
所在部門：編輯部
工作分類：影視/攝影/編輯/印刷/發(fā)行編輯
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱：新鄉(xiāng)市振源機械設(shè)備有限責(zé)任公司
工作時間：20xx至20xx
公司規(guī)模：保密
所在部門：營銷中心
工作分類：行政/后勤職員
職位月薪：保密
工作描述：
自我評價
英語四級證書、助理電子商務(wù)師、普通話二級甲等證書；參加新鄉(xiāng)五大高校舉辦的“新銳文學(xué)”征文大賽獲二等獎、獲學(xué)校讀書節(jié)“儒林杯”文大賽三等獎
應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷2
目前所在：番禺區(qū) 年齡：19
戶口所在：汕尾 國籍：中國
婚姻狀況：未婚 民族：漢族
誠信徽章：未申請 身高：161cm
人才測評：未測評 體重：46kg
人才類型：在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，職業(yè)技術(shù)教師，家教
工作年限：0 職稱：無職稱
求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1500——2000希望工作地區(qū)：廣州，深圳。
工作經(jīng)歷
東莞慧維輔導(dǎo)中心 起止年月：20xx.08——20xx.09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：家教
工作描述：輔導(dǎo)初中生的.英語，通過實踐把所學(xué)知識運用到實際教學(xué)中
離職原因：
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)�！ ∑鹬鼓暝拢�20xx—07至20xx—08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔(dān)任職位：銷售
工作描述：招生工作，電話營銷；通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因：
畢業(yè)院校：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：大專 獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：2013—06
專業(yè)一：英語教育 專業(yè)二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx.09至20xx.06羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育
語言能力
外語：英語良好 粵語水平：
其它外語能力：日語能讀寫
國語水平：良好
工作能力及其他專長
有良好的語言表達能力和組織能力，善于根據(jù)學(xué)生的特征進行實際教學(xué)。
個人自傳
本人自小喜歡手工勞作，動手能力比較強，與人相處融洽。責(zé)任心強，不怕吃苦，上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動，鍛煉扎實的實踐能力和再學(xué)習(xí)能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗，進一步提升了溝通協(xié)助能力；在校期間，獲得大學(xué)英語四級證書和普通話二級乙等證書。
【應(yīng)聘小學(xué)教師個人簡歷】相關(guān)文章：
行政人事應(yīng)聘個人簡歷02-13
應(yīng)聘保安個人簡歷范文12-17
超市應(yīng)聘個人簡歷范文02-01
應(yīng)聘文員的個人簡歷04-20
幼師應(yīng)聘求職個人簡歷范文12-17
應(yīng)聘教師個人簡歷怎么寫04-20