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    1. 二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-11-15 12:11:15 方案 我要投稿

      2021年二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案范文

        為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。活動(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的2021年二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      2021年二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案范文

        二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道冬天很冷,了解雪花的主要特征;

        2、能夠仔細(xì)傾聽(tīng)故事,了解故事情節(jié),學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片

        活動(dòng)過(guò)程:

        談話引出

        提:北風(fēng)爺爺呼呼的吹,冬天來(lái)了,你覺(jué)得冬天是什么樣子的?

        小結(jié):就象小朋友說(shuō)的,冬天來(lái)了,天氣變冷了,人們的衣服穿得多了,雪花飄下來(lái)了。

        提:那么雪花到底是什么樣子的?

        (幼兒泛講)

        欣賞理解故事

        ——欣賞故事前段

        提;故事里都有誰(shuí)?

        小結(jié):故事里面有小狗、小貓和母雞。

        師:小動(dòng)物說(shuō)什么了,讓我們問(wèn)一問(wèn)。

       。ㄊ峙汲鍪荆

        ——學(xué)說(shuō)對(duì)話

        幼兒小狗、小貓和母雞的話

        師:到底是什么,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

        欣賞后段(圖片)

        提;到底是什么?

        分角色學(xué)說(shuō)對(duì)話

        二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,感受意境美,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的樣子。

        2、會(huì)用紙團(tuán)沾白顏料,在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。

        3、活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒自主性,在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)集體作畫的愉悅。

        4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂(lè)的情感。

        5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        “小雪花”音樂(lè)磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團(tuán)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話,啟發(fā)幼兒感知雪花飄落的地方。

        冬天到了,小雪花飄呀飄,飄到了哪里?雪花是怎樣飄的?

        二、豐富歌詞及動(dòng)作。

        小雪花飄呀飄,飄在空中像朵花。我們一起來(lái)做一下飄在空中的小雪花吧!

        小雪花,小雪花,飄在窗上變窗花。我們一起來(lái)做一下飄在窗上的小雪花吧!

        小雪花,小雪花,飄在手里不見(jiàn)了。小雪花不見(jiàn)了,搖搖手。

        三、聽(tīng)音樂(lè)感受歌曲的優(yōu)美并能用動(dòng)作表示出來(lái),鼓勵(lì)幼兒自由表現(xiàn)。

        寶寶們做得真棒,我們一起跟著好聽(tīng)的“小雪花”音樂(lè)來(lái)跳舞吧!

        四、教師示范蓋印雪花。

        五、幼兒聽(tīng)著“小雪花”的音樂(lè),在寬松、和諧的氛圍中創(chuàng)作。

        六、在音樂(lè)聲中欣賞自己及同伴的作品。

        寶寶們看,天空變白了,房子變白了,窗戶變白了,這個(gè)冬天真漂亮!

        二十四節(jié)氣小雪活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道雪花的基本形狀。

        2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花,表現(xiàn)雪花的美麗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、打好雪花輪廓的作品若干,與幼兒人數(shù)相等。

        2、油畫棒。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、猜謎,引出活動(dòng)主題。

        師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見(jiàn)。

        請(qǐng)你猜一猜,猜猜我是誰(shuí)?幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫出一朵小雪花。

        二、師生一起朗誦詩(shī)歌《小雪花》。

        感知認(rèn)識(shí)雪花,了解雪花的.外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)說(shuō):小雪花

        有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?畫面上的雪花是什么顏色的?豐富幼兒詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。

        三、教師在黑板上示范裝飾小雪花。

        用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾,如橘黃和淺黃,深綠和淺綠,深藍(lán)和淺藍(lán)等。

        四、幼兒示范練習(xí)。

        教師請(qǐng)2位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來(lái)畫,用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾,也可以針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解和幫助。

        五、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。

        鼓勵(lì)幼兒用同類色對(duì)一朵小雪花進(jìn)行裝飾,教師對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

        六、欣賞幼兒作品,看一看,誰(shuí)的雪花最漂亮。

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