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    1. 勞動技能比賽實施方案

      時間:2022-03-03 14:50:19 方案 我要投稿

      勞動技能比賽實施方案范文

        為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的勞動技能比賽實施方案范文,歡迎大家分享。

      勞動技能比賽實施方案范文

        勞動技能比賽實施方案 篇1

        一、活動目的:

        為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識,培養(yǎng)孩子們酷愛勞動的情感,進步勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。

        二、比賽地點:

        學(xué)校前操場(孔子像前)

        三、比賽內(nèi)容安排:

        比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅圍巾;整理書包。

        比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書包。

        材料預(yù)備:

        1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

        2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(A4大。R粋文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

        評判標(biāo)準(zhǔn):

        1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),紅圍巾要在領(lǐng)子底下,紅圍巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。

        2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

        四、參賽人數(shù):

        隨機抽取20人參加。

        五、比賽時間:

        20XX年4月30日周三下午1:00開始。

        勞動技能比賽實施方案 篇2

        一、活動目的:

        現(xiàn)在的小學(xué)生勞動技能欠缺,勞動觀念淡薄,很多孩子是獨生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來伸手,飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的'事情自己做”的自主意識,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動技能,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,懂得珍惜別人的勞動成果,同時也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進團隊精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實際情況,特制訂此活動方案。

        二、參賽對象:

        全體學(xué)生

        三、時間安排及比賽地點:

        1、三月底:4—6年級

        地點:大操場

        2、四月中旬:1—3年級

        地點:中間操場

        四、參賽方法:

        各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。

        1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。

        2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。

        五、比賽形式及內(nèi)容:

        1、一年級:穿衣服、系鞋帶、整理書包。

        材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的`鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包。

        比賽時間:10分鐘

        比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

        評判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進書包,擺放有序。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。

        2、二年級、三年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。

        材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包,課桌由學(xué)校提供。

        比賽時間:10分鐘

        比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

        評判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書全部裝進書包,擺放有序,書包放進抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。

        3、四年級、五年級、六年級:10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。

        材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。

        比賽時間:15分鐘

        比賽方法:聽口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。

        評判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。

        六、比賽人員安排:

        訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊輔導(dǎo)員

        材料準(zhǔn)備:總務(wù)處

        場地布置及安全:政教處、大隊部、安穩(wěn)辦

        評委:

        七、評獎辦法:

        1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名;勞動小明星30名。

        2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個;“勞動技能示范班”6個。

        勞動技能比賽實施方案 篇3

        一、活動目的

        為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽,進一步推動養(yǎng)成教育的深化。

        二、參賽對象

        以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點5名)

        三、活動時間及內(nèi)容

        低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

        中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))

        高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

        備注:雨天等特殊情況另行通知。

        四、活動地點

        中年級:操場

        低高年級:東院

        五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn):

        低年級:穿衣服、系鞋帶

        比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

        評價標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動,時間到活動停,評委團開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

        中年級:掃地

        口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

        評價標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時間到活動停,評委團開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

        高年級:疊衣服

        比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

        評價標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時間到活動停,評委團開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

        六、獎項設(shè)定

        各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團體前三名另頒發(fā)獎狀

        七、活動組織:

        組織領(lǐng)導(dǎo):書記書記

        組織者:政教處大隊部各班主任、輔導(dǎo)員

        協(xié)助者:電教處總務(wù)處

        主持人:

        計時:

        備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

        勞動技能比賽實施方案 篇4

        “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),物業(yè)公司決定于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。

        一、活動意義

        增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

        二、活動負(fù)責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

        1、主辦部門:物業(yè)公司工會

        2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

        3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

        4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        4。1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)

        副領(lǐng)隊:x(綜合管理部經(jīng)理)、x(工會副主席/團支部書記)

        召集人:x(工會副主席/團支部書記)

        4。2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        領(lǐng)隊:x(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

        副領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)、x(工會副主席)

        召集人:x

        三、活動時間、地點

        1、活動時間:

        第一批:20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機,20年x月x日從乘飛機返回后乘大巴返回公司。

        第二批:時間待定(以公司通知為準(zhǔn))

        2、活動地點:市及名勝風(fēng)景區(qū)

        3、集合地點:公司籃球場。

        四、經(jīng)過路線

       。ǔ舜蟀停ǔ孙w機)

        五、參加活動主要成員

        物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

        六、名單確定

        具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人,第二批出發(fā)約為人)

        七、安全保障措施

        1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護能力。

        2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認(rèn)真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

        3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

        4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

        5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

        6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

        7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

        8、注意人身和財產(chǎn)安全。

        八、活動道具

        撲克副、小禮品

        九、費用預(yù)算

        x元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

        十、其他安排

        活動過程中允許舉辦趣味游戲。

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