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小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔(dān)任保育員小班工作負(fù)責(zé)人一學(xué)期。在上學(xué)期的努力之后,我對自己的工作總結(jié)如下:
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是促進幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的自我管理能力和社交能力。具體任務(wù)包括:制定有針對性和多樣性的教育活動,細(xì)心關(guān)注每個幼兒的成長和發(fā)展,與家長建立緊密的合作關(guān)系。
二、工作進展和完成情況
在上學(xué)期制定的工作計劃基礎(chǔ)上,我按照預(yù)期的進度進行工作。我積極開展了一系列豐富多彩的教育活動,包括游戲、手工制作、音樂和舞蹈等。通過這些活動,我成功培養(yǎng)了幼兒們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊意識。在工作中,我注重與家長進行有效溝通,了解他們對幼兒的期望和意見。
三、工作難點及問題
在工作中遇到了一些困難和問題。首先,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒在個人管理和社交方面存在一些困難,需要我們加強個性化的輔導(dǎo)。其次,由于隊伍變動,我需要與新加入的工作人員進行融合,建立團隊合作氛圍。
四、工作質(zhì)量和壓力
在學(xué)期中,我重視工作質(zhì)量,不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。通過反復(fù)研究和學(xué)習(xí),我逐漸提高了教育活動的設(shè)計和組織能力。雖然工作中存在一定的壓力,但我克服了困難,努力保證了工作的完成質(zhì)量。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
通過這學(xué)期的工作,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到個性化教育是非常重要的,每個幼兒都有自己的特點和需求,我們需要根據(jù)他們的情況制定個性化的教學(xué)計劃。其次,與家長的緊密合作和溝通是成功的.關(guān)鍵,只有與家長建立起良好的合作關(guān)系,我們才能更好地關(guān)注和了解每個孩子。同時,我也深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性,通過與同事的密切合作,我不但解決了一些問題,還取得了更好的工作效果。
六、工作規(guī)劃和展望
下學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進一步提高個人工作水平。首先,我會加強與家長的溝通,不斷了解他們的期望和關(guān)注點,做到及時反饋,積極解決問題。其次,我將更加注重對幼兒個性化需求的研究和關(guān)注,制定更加細(xì)致的教學(xué)計劃,提供更加有針對性的教育服務(wù)。同時,我還將積極與團隊同事合作,互相學(xué)習(xí),取得更好的工作效果。
總結(jié)來說,我在這學(xué)期的工作中努力克服困難,提高了自己的專業(yè)能力,也取得了一定的成績。但在未來的工作中,我仍需不斷提高自己,加強團隊合作,努力實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)2
為期一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,我作為工作負(fù)責(zé)人,需要對自己的工作進行全面的總結(jié)和反思,總結(jié)自己在這段時間內(nèi)的工作成果和進展,同時發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足之處,并且為下一個學(xué)期的工作進行規(guī)劃和展望。
一、工作目標(biāo)和任務(wù):
在本學(xué)期下半年,我的工作目標(biāo)主要是以保育員的身份,為小班幼兒提供全面的教育和照顧。具體任務(wù)包括:
1.制定小班教育計劃,包括日;顒印⒂螒蚝驼n程安排。
2.組織和實施各種活動和游戲,以促進幼兒的身心發(fā)展。
3.建立和維護良好的家園聯(lián)系,與家長進行積極溝通和交流。
4. 提供個別教育和照顧,滿足每個幼兒的個體需求。
5.負(fù)責(zé)幼兒的健康與安全管理,保障他們的安全與身體健康。
二、工作進展和完成情況:
在本學(xué)期下半年,我按照制定的目標(biāo)和任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),并且取得了一定的工作進展和完成情況。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.教育計劃完成情況:我按照小班幼兒的特點和需求,制定并實施了一系列有針對性的教育計劃。這些計劃覆蓋了幼兒的認(rèn)知、語言、社交和情感等方面的發(fā)展,得到了幼兒和家長的一致認(rèn)可和好評。
2.活動和游戲組織:我精心組織了一系列豐富多樣的活動和游戲,包括音樂、美術(shù)、手工和戲劇等。這些活動和游戲不僅令幼兒情感愉悅,同時也促進了他們的身體協(xié)調(diào)和語言表達能力的發(fā)展。
3.家園聯(lián)系:我積極主動地與家長進行溝通和交流,及時向家長反饋幼兒的表現(xiàn)和進展,并提供相關(guān)的教育建議和指導(dǎo)。與家長密切合作,讓家庭和幼兒園形成了良好的互動與配合。
4.個別教育和照顧:對于有特殊需求的幼兒,我仔細(xì)觀察和記錄,并針對性地開展個別教育和照顧。通過與幼兒的密切互動,我看到了他們在學(xué)習(xí)和生活中的進步。
5.健康與安全管理:我始終把幼兒的健康與安全放在首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項保育規(guī)定和措施。與家長共同關(guān)注幼兒的飲食、休息和衛(wèi)生習(xí)慣等,保證了幼兒的身體健康。
三、工作難點及問題:
在工作中,我也遇到了一些難點和問題,主要有以下幾個方面:
1.對個別幼兒的個體需求把握不準(zhǔn)確,導(dǎo)致個別教育和照顧的效果有待提高。
2.活動和游戲的安排和組織上的不足,需要更加注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新,以提升幼兒的參與度和體驗感。
3.與家長的溝通和交流存在一些困難,需要進一步加強溝通能力和技巧,改善與家長的關(guān)系。
四、工作質(zhì)量和壓力:
在本學(xué)期下半年,我始終把工作質(zhì)量放在首位,全力以赴地為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育和照顧。在工作壓力方面,由于工作內(nèi)容繁多,時間安排緊張,有時會感到焦慮和壓力,但通過合理的時間管理和良好的團隊合作,我能夠有效地應(yīng)對工作壓力,保證工作質(zhì)量的提升。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn):
在本學(xué)期下半年的工作中,我積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗和教訓(xùn):
1.學(xué)會傾聽和觀察:通過傾聽幼兒和觀察他們的行為、表情等,可以更加準(zhǔn)確地了解他們的需求和感受,從而更好地進行個別教育和照顧。
2.提高溝通技巧:與家長的溝通是非常重要的,需要注重掌握一些溝通技巧和方法,與家長進行積極的溝通和交流,建立良好的合作關(guān)系。
3.創(chuàng)新思維和活動設(shè)計:在活動和游戲的'設(shè)計上,需要加強創(chuàng)新思維,提供多樣化和富有創(chuàng)意的活動,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
六、工作規(guī)劃和展望:
在下一個學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進一步完善工作,提高自己的專業(yè)水平。具體的工作規(guī)劃和展望如下:
1.深入了解每個幼兒的個體需求,提供更精準(zhǔn)和個別化的教育和照顧。
2.加強團隊協(xié)作,與其他保育員和教師加強溝通和合作,共同推動小班教育工作的發(fā)展。
3.繼續(xù)提升自身的專業(yè)能力,參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷更新教育理念和教育方法。
4.更加注重活動和游戲的體驗性和趣味性,創(chuàng)造更多有創(chuàng)意的活動和游戲,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
總之,我在本學(xué)期下半年的工作中發(fā)揮了積極的作用,通過不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,我相信我能夠在下一個學(xué)期更好地完成我的工作,為小班幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任,同時也感謝園內(nèi)的各位同事的合作與幫助。我期待著新學(xué)期的工作,相信我們團隊一定會取得更大的進步和成績!保育員小班下學(xué)期個人工作總結(jié)
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)3
來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯,由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如,在上學(xué)期里,我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,導(dǎo)致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之后的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態(tài),我對我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。
作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個我們不容忽視的問題。
對待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中。
對待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ,在孩子們每天起床的時候,我會根據(jù)天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。
對待孩子們的`安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩;顒訒r間,我都時刻關(guān)注和注意著,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無法挽回的后果。
保育員的工作說簡單也挺簡單,說復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來說,如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛,那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,也不會覺得它有多復(fù)雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)4
時間過得真快,從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近五個月的時間了,這五個月一直擔(dān)任小班保育員的工作,這段時間感覺過得有些辛苦,但是看到孩子們的笑臉,心里就會溫暖和安慰,自己的工作能給孩子帶來快樂和幸福感,自己就很滿足了。這學(xué)期就快結(jié)束了,我要好好總結(jié)一下經(jīng)驗,為下面的工作提高做準(zhǔn)備。
剛到幼兒園的時候被分到保育員的工作崗位,剛開始的時候很不適應(yīng),因為從來沒有照顧過小孩子,沒有干過保育員的這些工作,心里有些擔(dān)憂和焦慮,不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消失了,在各位老師的幫助下很快就適應(yīng)了工作,很感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和引導(dǎo)。漸漸的我開始熟悉了保育員的工作,保育員就是要照顧孩子的一日生活,從孩子入園開始,孩子早上入園的時候保育員老師要做好準(zhǔn)備,幫助孩子們放好小水杯,挪好小桌子,放好小毛巾等,因為小班孩子的自理能力還不是很強,所以需要保育老師幫助他們。還有孩子們吃飯時保育員老師要幫他們打飯和引導(dǎo)孩子們進餐。
在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。讓孩子改掉挑食的壞習(xí)慣,讓每個幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯后都會提醒下朋友洗手,注意個人的衛(wèi)生,而且提醒他們飯后要擦手擦嘴,做一個干凈的小朋友。這讓我感到做一名保育員老師耐心和細(xì)心很重要;當(dāng)然,有時也會有一些突發(fā)情況發(fā)生,比如:有些小朋友的自理能力不是很強,大小便之后需要老師的幫助,有的小朋友在小便時會尿褲子,大便時也會不小心弄到的褲子上,這就需要保育員老師幫助他們換上干凈的衣褲,然后把臟的衣服洗干凈晾曬。
在孩子自己穿衣這方面,我會讓他們自己先試試著穿衣,鍛煉孩子的自理能力,有些孩子經(jīng)過幾次嘗試后還是穿不上的再給他們提供幫助。除了幫助孩子的過好一日生活之外,還要配合教養(yǎng)老師的工作,教養(yǎng)老師在上教育活動時要幫助他們看著孩子的狀態(tài),幫助孩子糾正一下他們的坐姿等等,還有在戶外活動時,幫助孩子們擺好游戲材料,配合教養(yǎng)老師的工作并保障孩子的安全。讓孩子在幼兒園過得即充實又安全。孩子離園的時候保育員老師也做好衛(wèi)生消毒工作,要把活動室和睡眠室的地面都要擦拭消毒,孩子們的`小水杯小毛巾都要消毒等。我覺得這大概就是這一學(xué)期我每天做的工作。
在這一學(xué)期中,感覺最大的收獲就是自己的責(zé)任心越來越大了,快樂越來越多了,和孩子們的距離越來越小了,生活常識了解的越來越多了。做到最好的就是跟小朋友的溝通很多,想成為他們的大朋友;而且很認(rèn)真的對待自己的工作,做好了自己的本職工作。但是自己也有很多不足,比如:對待小朋友有時不是很耐心,對小朋友也有照顧不周的地方,在以后的工作中我會多多注意,多多總結(jié)經(jīng)驗,多多向其他老師學(xué)習(xí),更進一步的做好自己的本職工作。
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)5
我配的是。1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的'一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系,增進家園互動我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。
我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)6
時間過得真快又一學(xué)期接近了尾聲,這學(xué)期我配的還是小(1)小(2)班,主要是負(fù)責(zé)班里的生活衛(wèi)生方面和配合兩個班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作:
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子熱心工作:
“愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,我會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思:
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤整理等等,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的`對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。
四、工作效果及努力方向:
雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教班里幾位老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系,增進家園互動:
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合幾位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要有家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。家長接送孩子時和家長聊上幾句孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心了解一下幼兒在家的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
小班保育員學(xué)期個人工作總結(jié)7
時間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期是小班的保育員,除做好保育工作外,主要是協(xié)作我班二位老師的訓(xùn)練工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作
社會在進展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認(rèn)真做好各種記錄。我主動參預(yù)各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的訓(xùn)練為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準(zhǔn)時完成各項工作任務(wù)。
二、關(guān)懷孩子,熱心工作
這學(xué)期,班級時常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,離開了生疏的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷疼惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的`生活。開頭,有的孩子不寵愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們寵愛吃飯,我們選擇實行了多種方法。
首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。觀看哪個小朋友有了一點點進步,我們就準(zhǔn)時地表揚他。對個別力氣弱的小朋友,我和其他老師分別指導(dǎo)關(guān)懷他們。有時還鼓舞小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,嘉獎小紅花等等。
“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有寵愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、時常反思
雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要時常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,時常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、親熱聯(lián)系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特殊溫和。我通過各種方式準(zhǔn)時把孩子一點一滴的進步告知家長,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真聽取家長建議。同時希望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理力氣的培育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化。看到孩子的點滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
五、努力方向
時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有很多,無論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的老師,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,認(rèn)為正確而不懷疑今后在新的歷程中不斷總結(jié)閱歷,虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實,在今后的工作中我爭取做的更好。
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