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    1. 端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-12-21 09:25:57 方案 我要投稿

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

        為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目的:

        為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力,增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

        二、活動(dòng)主題:

        悠悠端午節(jié),濃濃粽香情

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、確定活動(dòng)方案,通過(guò)班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案,保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

        2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

        3、提前購(gòu)買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

        4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī),留下美好的記憶。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與安排:

        了解端午文化

        通過(guò)觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來(lái),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

        感受端午風(fēng)俗

        1、包粽子:

        家長(zhǎng)可到幼兒園,學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng),一起包粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂(lè)趣。

        2、評(píng)粽子:

        請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)(提前來(lái)幫忙的)評(píng)出6位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        3、吃粽子:

        家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂(lè)趣。

        體驗(yàn)端午情懷

        1、喂粽子:

        小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子,表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)

        2、匯報(bào)表演:

        小朋友在老師的精心組織下,開(kāi)展匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來(lái)所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作,并隨音樂(lè)合拍地進(jìn)行表演。

        2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動(dòng)作。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂(lè)。

        2、幼兒觀察過(guò)包粽子,了解包粽子的過(guò)程。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。

        (1)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)旋律。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué)?

        你想干什么?

        (2)隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程,怎么包呢?

        我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。

        2、遷移包粽子經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        包粽子要先做什么?

        再做什么?

        用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?

        用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?

        3、嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。

        (1)聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。

        (2)交流隨音樂(lè)表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的'方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)

        (3)聽(tīng)音樂(lè),完整進(jìn)行表演。

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目的:

        為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力,增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

        二、活動(dòng)主題:

        悠悠端午節(jié),濃濃粽香情。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、確定活動(dòng)方案,通過(guò)班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案,保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

        2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

        3、提前購(gòu)買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

        4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī),留下美好的記憶。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與安排:

        了解端午文化

        通過(guò)觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來(lái),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

        感受端午風(fēng)俗

        1、包粽子:家長(zhǎng)可到幼兒園,學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng),一起包粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂(lè)趣。

        2、評(píng)粽子:請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)(提前來(lái)幫忙的)評(píng)出x位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        3、吃粽子:家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂(lè)趣。

        體驗(yàn)端午情懷

        1、喂粽子:小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子,表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進(jìn)行。)

        2、匯報(bào)表演:小朋友在老師的精心組織下,開(kāi)展匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來(lái)所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,初步了解香包的功用及制作材料。

        2、嘗試用針縫的方法制作香包,感受自制香包的快樂(lè)。

        3、知道與小朋友保持合適的距離,注意用針的安全。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。

        2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。

        3、民間音樂(lè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        什么叫香包?

        端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?

        2、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。

        (1)研究制作香包的方法步驟。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        做香包需要哪些材料?

        怎樣使用這些材料來(lái)做香包?

        (2)討論做香包的注意事項(xiàng)。

        ★指導(dǎo)語(yǔ):

        做香包的時(shí)候要注意些什么?

        3、在音樂(lè)聲中,嘗試自制香包。

        4、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。

      端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 通過(guò)分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

        2. 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

        2. 有關(guān)制作的各種材料:

        粽子 粽葉、糯米、線等。

        香包 各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花

        彩蛋 煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

        五彩繩 各色緞帶、絨線、縐紙。

        3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

        活動(dòng)過(guò)程:

        講講看看:

        要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

        指導(dǎo)語(yǔ):

        1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

        2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

        (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗

        每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

        (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用

        (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

        (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

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