參觀消防隊活動方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的參觀消防隊活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀消防隊活動方案1
一、參觀時間：
xxxx年11月6日
二、參觀地點：
定海區(qū)消防支隊
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
�。ㄈ╇x開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
�。�2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
參觀消防隊活動方案2
一、活動背景：
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標：
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
固安縣消防支隊
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
參觀消防隊活動方案3
活動目標：
1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習，學習整理內(nèi)務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。
3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關注生命安全，激發(fā)學生熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間：
20xx年12月13日上午9：00—10：00
活動對象：
二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）
活動流程：
1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。
2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。
3、9：10—10：00進行參觀。
4、消防隊領導講話。
5、年級組長講話。學生代表獻花，家長代表獻果籃。
6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。
7、參觀內(nèi)務表演。
8、消防員才藝表演。
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結(jié)束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結(jié)。
3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。
參觀消防隊活動總結(jié)
為了進一步提高二年級學生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活，20xx年12月13日上午，我們二年級組的全體老師和各班的學生代表，一行到邯鄲市消防指揮中心進行參觀，受到了消防隊官兵的熱情接待。
走到消防指揮中心的門口，五輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，孩子們都興奮不已。
首先，我們獻上了早已準備好的鮮花和果籃，以表達我們實驗小學二年級的全體同學對消防員叔叔的敬意。孩子們齊聲說：“消防員叔叔，您辛苦了！”孩子們稚嫩的聲音表達了我們對消防官兵的敬仰之情。
緊接著，一名消防員戰(zhàn)士帶領孩子們進行了實地參觀。
他先是為學生們講解了消防車的內(nèi)部構(gòu)造，哪是消防水龍頭，哪是水管。頂上的云梯有多長，它的作用是什么，一一為學生們講解。孩子們聽得非常入神。
接著，消防講解員為孩子們對各種消防器材、救援裝備進行了仔細的講解和操作示范，什么是電鋸，什么是求援繩，什么是呼吸器，消防講解員都做了詳細的講解和演示。
隨后，消防講解員請兩位消防員進行穿消防服的表演。隨著同學們一聲緊似一聲的數(shù)數(shù)聲，消防員叔叔一點也不緊張，他們訓練有素，在短短半分鐘的時間內(nèi)，就把幾十斤重的消防服穿好了。對于搶險工作不說，時間就是生命啊！消防戰(zhàn)士們連貫麻利嫻熟的動作贏得在場所有人的陣陣掌聲。
在得到消防講解員的允許的'情況下，每一個孩子都去消防車的駕駛室內(nèi)坐了一下，都得到了親身感受消防車的一次機會。孩子們的小臉上都充滿了興奮和自豪的表情。
最后消防戰(zhàn)士代表還為孩子們表演了自己的才藝。消防員叔叔吹奏了一段薩克斯曲子。雖然有點小小的瑕疵，但是我們都為消防戰(zhàn)士的真誠所深深感動。在這嚴冬臘月里，叔叔不畏嚴寒，以苦為樂，讓我們在場的所有的人不僅是孩子們，還包括家長，都為之爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
參觀的最后，孩子們和家長們都紛紛要求跟消防員叔叔合影留念。并跟一個小時的參觀活動很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開了消防指揮中心。
這次的參觀活動讓孩子們直觀、真實地了解了消防車、消防工具，增長了許多消防知識，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，同時還培養(yǎng)了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏！
參觀消防隊活動方案4
活動時間：
11月日上午
活動地點：
xx消防大隊
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《 》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！
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