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    1. 實(shí)用文檔>《蝸牛與黃鸝》教案

      《蝸牛與黃鸝》教案

      時(shí)間:2024-09-19 22:03:31

      《蝸牛與黃鸝》教案

      《蝸牛與黃鸝》教案

      《蝸牛與黃鸝》教案

        教學(xué)活動(dòng)建議:

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、感受臺(tái)灣民歌歌伴舞的音樂(lè)特色及濃厚的生活情趣。并能隨音樂(lè)用歌聲與動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的韻律美和節(jié)奏美。2、認(rèn)真傾聽(tīng)歌曲并觀看表演,理解歌詞內(nèi)容,并利用連線游戲和表演動(dòng)作幫助i-憶歌詞。

        3、了解歌曲的韻律美,感受蝸牛堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》;視頻《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

        2、課件:“福臺(tái)”地圖一張;臺(tái)灣景點(diǎn)幻燈片;大張白紙一張。

        3、幼兒人手一張迷宮圖,勾線筆。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、觀看“閩臺(tái)”地圖,感受臺(tái)灣文化。講一個(gè)很好玩的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

        2、完整欣賞歌曲,借助繪畫理解歌詞內(nèi)容。

        3、教師結(jié)合繪畫,再現(xiàn)故事情節(jié)。

        4、分析圖譜,理解故事內(nèi)容,感受歌曲寓意。 師:剛才老師是怎么把這音樂(lè)里的故事藏在這幅畫上面的?

        5、結(jié)合圖譜,進(jìn)一步感受音樂(lè)故事與畫面的匹配。師:現(xiàn)在小朋友都已經(jīng)知道了這個(gè)故事,和我一起來(lái)找一找音樂(lè)里的故事藏在這幅圖的什么地方,待會(huì)歌詞唱到哪我們的小手就指到哪。

        6、走迷宮游戲,梳理故事線索。

        7、觀看視頻,感受臺(tái)灣民歌特色。模仿視頻做動(dòng)作表演。

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