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    1. 實(shí)用文檔>神舟六號(hào)教案

      神舟六號(hào)教案

      時(shí)間:2024-06-15 11:39:13

      神舟六號(hào)教案

        作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的神舟六號(hào)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      神舟六號(hào)教案

      神舟六號(hào)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能大膽、連貫地向同伴介紹自己收集到的資料, 知道一些有關(guān)飛船上太空的知識(shí)。

        2、嘗試設(shè)計(jì)飛船,體驗(yàn)到合作的`快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)一起神州六號(hào)的資料(宇航員在太空中是怎樣睡覺(jué)、吃飯等) 幻燈片 洋泡泡

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、交流分享

        1、相互交流

        師:最近我們有一個(gè)重大的新聞,你們知道是什么新聞嗎?(神州六號(hào)飛上天了),在這艘飛船上面還有兩位非常了不起的人,你們知道是誰(shuí)嗎?(宇航員:聶海勝和費(fèi)俊龍)

        師:看來(lái),我們小朋友都收集了許多有關(guān)神州六號(hào)飛船的新聞了,是嗎?那么你找個(gè)好朋友跟好朋友介紹一下,你收集到了哪些新聞,好嗎?

        2、個(gè)別交流

        師:現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)跟大家介紹一下,你收集到了哪些有關(guān)神六的新聞?(個(gè)別幼兒介紹)

        二、豐富知識(shí)

        師:剛才許多小朋友向大家介紹了有關(guān)神六的新聞,現(xiàn)在我們一起到太空中去看一看,好嗎?(根據(jù)幻燈片介紹)

        三、幼兒操作

        師:我們的宇航員非常的了不起,他們不怕生命的危險(xiǎn),為了給國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),去了太空做試驗(yàn),你們想不想和這兩位宇航員叔叔一樣了不起,做個(gè)了不起的人啊?那么我們一起來(lái)設(shè)計(jì)神舟飛船吧!(幼兒自由操作)

        四、發(fā)射飛船

        《神舟六號(hào)》

      神舟六號(hào)教案2

        活動(dòng)名稱:神舟六號(hào)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能大膽、連貫地向同伴介紹自己收集到的資料, 知道一些有關(guān)飛船上太空的知識(shí)。

        2、嘗試設(shè)計(jì)飛船,體驗(yàn)到合作的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        知識(shí)準(zhǔn)備幼兒與家長(zhǎng)一起收集的神州六號(hào)的資料(宇航員在太空中是怎樣睡覺(jué)、吃飯等) 幻燈片 洋泡泡

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、交流分享

        1、相互交流 師:最近我們中國(guó)有一個(gè)重大的`新聞,你們知道是什么新聞嗎?(神州六號(hào)飛上天了),在這艘飛船上面還有兩位非常了不起的人,你們知道是誰(shuí)嗎?(宇航員:聶海勝和費(fèi)俊龍) 師:看來(lái),我們小朋友都收集了許多有關(guān)神州六號(hào)飛船的新聞了,是嗎?那么你找個(gè)好朋友跟好朋友介紹一下,你收集到了哪些新聞,好嗎?

        2、個(gè)別交流 師:現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)跟大家介紹一下,你收集到了哪些有關(guān)神六的新聞啊?(個(gè)別幼兒介紹)

        二、豐富知識(shí) 師:剛才許多小朋友向大家介紹了有關(guān)神六的新聞,現(xiàn)在我們一起到太空中去看一看,好嗎?(根據(jù)幻燈片介紹)

        三、幼兒操作 師:我們的宇航員非常的了不起,他們不怕生命的危險(xiǎn),為了給國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),去了太空做試驗(yàn),你們想不想和這兩位宇航員叔叔一樣了不起,做個(gè)了不起的中國(guó)人?那么我們一起來(lái)設(shè)計(jì)神舟飛船吧。ㄓ變鹤杂刹僮鳎

        四、發(fā)射飛船

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