小學(xué)應(yīng)急防震疏散演練總結(jié)范文
小學(xué)應(yīng)急防震疏散演練總結(jié)范文
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步培養(yǎng)師生在突發(fā)性災(zāi)害時，具備及時疏散安全意識，掌握有關(guān)防震逃生知識技能。使全校師生第一時間能快速有序地逃生，20xx年05月12日我校進(jìn)行了防震疏散演習(xí)�，F(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：
一、防震演練前的準(zhǔn)備工作
本次防震演習(xí)中，責(zé)任到人，演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位協(xié)助班主任組織學(xué)生順利撤離。學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，全體教師對演練認(rèn)識到位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
二、要求切合實際，過程安全有序。
安排此次活動之前，學(xué)校專門召開了教師的專項培訓(xùn)，明確了活動的意義和目的，特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中學(xué)生的安全問題，并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，從教學(xué)及辦公樓教室撤離到操場，演練按預(yù)案有序進(jìn)行，全校師生臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故。
三、防震演練中發(fā)現(xiàn)的不足
1、演練要求學(xué)生聽到防空警報的第一時間快速自動成兩行下樓，到達(dá)操場就位后蹲在原地，導(dǎo)致個別班級到達(dá)教學(xué)二樓后堵在樓梯口，所用時間較長。
2、保安人員就位地點有誤與擅自行動。應(yīng)事先在國旗臺就位，聽候孔校長的救援通知才開始行動。
3、部分學(xué)生、教師安全意識不到位，慢步走到操場，行動緩慢。班級學(xué)生就位后，初中教師沒有及時的組織好本班的學(xué)生蹲在原地。
4、初中部部分班級清點人數(shù)向孔校匯報時，行動緩慢，對演習(xí)不夠重視。
四：整改措施
1、學(xué)生聽到防空警報的第一時間快速自動成兩行緊跟班主任下樓，保持兩行縱隊到達(dá)操場前方，蹲在原地，快速清點人數(shù)。
2、教學(xué)樓各樓層班級分流下樓，校門一側(cè)的樓梯一（1）、一（2）、一（3） 及四（1）四（2）五（2）、五（3）和初中部學(xué)生，其余班級從倉庫一側(cè)疏散，以緩解壓力。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會、演練及各種場合的禮儀教育，動而不亂，快而有序。
4、嚴(yán)格按照演習(xí)方案，抓好程序順序，加強(qiáng)師生對防震演習(xí)的重視，安全意識要到位。
本次演習(xí)發(fā)現(xiàn)了不足，吸取了教訓(xùn)，今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識的宣傳教育，制定和完善，操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案，把防震工作抓好。
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