小班藝術《聲音不吵架》的教學設計
小班藝術《聲音不吵架》的教學設計
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。
2、學習唱歌的正確方法，初步培養(yǎng)幼兒辨別音色的優(yōu)劣。
3、能愉快地參加音樂活動，交大膽地表現音樂。
活動重點：
學習唱歌的正確方法，初步培養(yǎng)幼兒辨別音色的優(yōu)劣。
活動難點：
學習節(jié)奏 | х х х | 和 | х х х х х |
活動準備：
音樂游戲 圖譜 小動物頭飾若干
活動過程：
一：律動、發(fā)聲練習。
1、律動：幼兒兩人一組隨音樂做動作。
2、發(fā)聲練習：向客人老師介紹自己。（班歌和《我把秘密告訴你》）
二：新教歌曲：《聲音吵架》
1、教師完整示范唱。（鋼伴）
提問：歌曲中有哪些小動物在唱歌？
2、教師清唱歌曲一遍，幫助小朋友理解歌詞
3、結合幼兒的回答教師出示圖譜：
�。�1） 幼兒分組學習動物的叫聲，練習節(jié)奏 | х х х | 和 | х х х х х |
�。�2） 師幼對唱。（教師唱歌曲前兩小節(jié)，幼兒唱歌曲后兩小節(jié)）
�。�3） 師幼完整演唱。（前四句）
�。�4） 幼兒分角色唱。
�。�5） 解說歌詞：大家一起唱，聲音就吵架。一個一個唱，才能聽得清。
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