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    1. 實用文檔>環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

      環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

      時間:2024-07-07 14:30:45

      關于環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

      關于環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

      關于環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

        環(huán)衛(wèi)局科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作小結

        開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,環(huán)境衛(wèi)生管理局黨委高度重視學習實踐科學發(fā)展觀活動,局黨委和各支部通過集中學習,采取出宣傳欄、辦簡報、交流心得體會、在區(qū)政府門戶網(wǎng)站開辟學習專欄等形式,加強宣傳和引導,提高了學習效果。通過第一階段的學習,廣大黨員干部提高了對科學發(fā)展觀的認識,基本把握了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì),增強了在本職崗位實踐科學發(fā)展觀的緊迫感和責任感。

        前階段學習實踐活動的主要工作7月份,我局全體黨員迅速投入到區(qū)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀第一階段的學習中,集中學習科學發(fā)展觀、深入基層調(diào)研機關事務發(fā)展難點問題、熱烈討論思想大解放,各項工作進展順利,開局良好,突出表現(xiàn)在一個實字。

        (一)學習載體豐富,緊密結合單位實際。

        1、學習抓得比較實。我們分三個層面將學習覆蓋全局所有黨員干部。

        一是黨委組學習,按照學習計劃,局黨委成員每周開展兩次集中學習;

        二是各黨支部學習,由各黨支部書記組織本支部黨員開展理論培訓;

        三是一般黨員的學習,由局學習實踐活動辦公室組織,每周九開展讀書讀報活動,對于外出的流動黨員和年邁體弱的退休老黨員,我們采取了送學上門的方式,使他們?nèi)媪私馕揖珠_展學習實踐活動情況。

        2、學習安排比較細。為提高全局黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動效果,在局總支和各支部組織學習的基礎上,引導全局黨員干部深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),進一步啟發(fā)黨員干部的思維,開闊黨員干部的視野。

        3、學習方式比較新。充分利用宣傳欄、墻報、簡報等形式開展學習宣傳,堅持邊學習邊實踐,積極把學習實踐科學發(fā)展觀活動落實到工作中。7月份,我局組織機關黨員干部近30人自帶工具赴洛浦公園開展植樹活動。另外,我們還開展衛(wèi)生檢查評比活動。通過這些活動的開展,使廣大黨員干部在實踐中鞏固了理論學習的成果。

        (二)深入基層調(diào)研,緊扣發(fā)展實際。我局把深入開展調(diào)查研究作為學習實踐活動與環(huán)境衛(wèi)生管理工作改革發(fā)展相結合的粘合劑,著力解決實際問題,突出實踐特色,精心設計調(diào)研課題,深入基層調(diào)研。

        1、發(fā)放調(diào)查問卷。為了切實找準影響和制約機關事務工作發(fā)展的突出問題,我們精心制作調(diào)查問卷,向廣大市民發(fā)放調(diào)查問卷200余份,征求針對環(huán)境衛(wèi)生工作的意見共10條,經(jīng)整理后總結出切合我局實際的調(diào)研課題,并形成了深刻的調(diào)研報告。

        2、召開座談會。為了和廣大職工群眾形成良好的互動,切實解決服務對象的需求,我局組織召開座談會,圍繞住戶關心的熱點難點問題開展現(xiàn)場解答。充分體現(xiàn)以人為本的發(fā)展理念,在提高工作效率、改善服務態(tài)度上落實科學發(fā)展觀;在不斷滿足市民日益增長的服務需求上體現(xiàn)科學發(fā)展觀;在創(chuàng)新環(huán)境衛(wèi)生管理體制機制上實現(xiàn)科學發(fā)展觀;在加強班子建設,提高黨員干部素質(zhì)上踐行科學發(fā)展觀。

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