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    1. 實(shí)用文檔>我喜愛的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

      我喜愛的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-07-27 10:32:22

      我喜愛的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

      我喜愛的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

      我喜愛的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

        目標(biāo):

        知識(shí):能選擇自己喜歡的一種植物,通過自己觀察,了解它的外形特征及其生長過程,然后把觀察到的寫出來。

        能力:練習(xí)抓住植物的特點(diǎn)寫具體,受到美的熏陶。 情感:通過觀察與描寫植物,受到美的熏陶。

        重難點(diǎn):能把觀察到的寫具體,并有一定的順序。教具:例文教法:指導(dǎo)法學(xué)法:自主探究。

        課時(shí)安排:3課時(shí)

        流程:

        一、組織教學(xué)

        二、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣不同的植物有不同的特點(diǎn),你最喜歡什么植物?你準(zhǔn)備用什么方式,來向大家介紹自己喜歡的植物?

        三、多項(xiàng)互動(dòng),激活思維。

        1.準(zhǔn)備:自由介紹積極準(zhǔn)備介紹的植物,初步說說從哪些方面展開?

        2.分組:喜歡同類植物的同學(xué)分為一組,小組內(nèi)交流,選擇表達(dá)方式。 3.互助:有困難的小組可向其他小組或教師求助。

        四、交流展示,互評(píng)互長。

        1.請(qǐng)各小組派代表交流展示自己觀察的植物,介紹植物的特點(diǎn)。

        2.分小組展示,評(píng)議。

        3.提示寫法。

       。1)注意介紹植物的樣子,形狀,顏色和其他特點(diǎn)。

        (2)可嘗試運(yùn)用比喻,擬人等多種修辭手法。

        (3)可以仿照學(xué)過等文章的方法來寫。

       。4)注意擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

        4.學(xué)生動(dòng)手寫作。

        5.引導(dǎo)評(píng)改:

       。1)請(qǐng)學(xué)生說說自己是如何修改作文的,推薦修改方法。

        (2)請(qǐng)學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。

        (3)評(píng)改示范: a.讓學(xué)生先自己朗讀,自己修改,疏通語句。 b.同桌互相修改。 c.開展美文賞讀活動(dòng)。

        板書:

        把你喜歡的植物特點(diǎn)寫具體 我喜愛的植物按一定順序?qū)?根據(jù)自己的觀察描寫植物,自命題目

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